第9课 古代的商路、贸易与文化交流说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播[001].docx

第9课古代的商路、贸易与文化交流说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

主备人

备课成员

教学内容

《古代的商路、贸易与文化交流》是2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修三《文化交流与传播》第9课的内容。本节课主要讲述了古代世界各地的商路、贸易以及与之相伴的文化交流。具体内容包括：

1.古代丝绸之路的兴起及其对东西方文化交流的推动作用。

2.郑和下西洋的历史背景、过程及其对世界文化交流的影响。

3.古代阿拉伯商人在文化交流中的作用。

4.古代商路、贸易对文化多样性及世界文明发展的贡献。

核心素养目标

1.培养学生的时空观念，通过分析古代商路、贸易与文化交流的时空背景，理解历史发展的脉络。

2.提升学生的史料实证能力，指导学生运用史料对古代商路、贸易与文化交流进行实证研究。

3.培养学生的历史解释能力，让学生能够从多个角度分析古代商路、贸易与文化交流的影响，形成自己的历史观点。

4.增强学生的文化理解与传承意识，引导学生认识到文化交流对世界文明发展的重要意义，激发学生传承优秀文化的责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.古代商路的特点及其对文化交流的促进作用。

2.郑和下西洋的历史意义及其对世界的影响。

难点：

1.古代商路对文化交流具体影响的深入理解。

2.如何从多个角度分析商路对文化多样性及世界文明发展的贡献。

解决办法：

1.利用多媒体辅助教学，通过展示古代商路的地图、文物和历史文献，直观地呈现商路的特点和作用，帮助学生形象理解商路对文化交流的推动作用。

2.设计小组讨论环节，让学生分组探讨商路对文化交流的具体案例，如丝绸之路对中西方文化的影响，通过讨论深化学生的理解。

3.引导学生阅读相关史料，培养他们从史料中提取信息的能力，并在此基础上进行分析，从而突破对商路对文化多样性及世界文明发展贡献的难点理解。

4.结合现实生活中的文化交流实例，如现代丝绸之路经济带的建设，让学生认识到历史与现实的联系，增强学习的实践性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、互动白板。

2.课程平台：校园网络教学平台、历史学科教学资源库。

3.信息化资源：历史题材纪录片、商路历史地图、文物图片、历史文献电子版。

4.教学手段：PPT演示、课堂讨论、小组合作学习、学生自主学习。

教学过程

一、导入新课

同学们，大家好。今天我们将学习《古代的商路、贸易与文化交流》这一课。请大家思考一下，古代的人们是如何将商品从一个地方运送到另一个地方的？这些商路对他们的生活和文化交流产生了怎样的影响呢？

（学生思考后回答）

很好，古代的商路不仅促进了商品的流通，还带动了文化的交流与传播。接下来，我们将探究这些商路如何塑造了古代世界的文化交流。

二、自主学习

1.请大家翻开课本，阅读第9课的内容。在阅读过程中，注意标记出古代商路的主要线路、贸易商品以及文化交流的例子。

2.阅读完毕后，请思考以下问题：

-丝绸之路为什么对东西方文化交流具有重要意义？

-郑和下西洋的目的是什么？它对世界产生了哪些影响？

（学生自主阅读并思考）

三、课堂讲解与讨论

1.丝绸之路的商路特点与文化交流

-（展示丝绸之路地图）请大家观察，这条商路连接了哪些地区？它对东西方的文化交流有哪些促进作用？

-（学生回答）很好，丝绸之路不仅促进了商品的交换，还传播了佛教、道教等宗教文化，以及科技、艺术等多种文化成就。

2.郑和下西洋的历史意义

-（展示郑和下西洋的相关图片和文献）请大家看一下，郑和的船队规模宏大，他的远航有哪些目的？对世界产生了哪些影响？

-（学生回答）很正确，郑和下西洋不仅展示了中国的强大，还促进了与亚非各国的友好交往，推动了文化的交流与传播。

3.古代商路对文化多样性的贡献

-（引导学生讨论）请大家思考，古代商路对文化多样性有哪些贡献？它如何促进了世界文明的发展？

-（学生讨论后回答）很好，古代商路促进了不同文明的相遇与融合，形成了多元文化的共生，推动了人类文明的发展。

四、案例分析

1.请大家以小组为单位，选择一个古代商路的案例，分析其商路特点、贸易商品以及文化交流的具体内容。

2.每个小组选派一名代表，向全班同学汇报分析结果。

（学生分组讨论并汇报）

五、课堂小结

（学生回答）

很好，古代商路不仅是商品流通的通道，更是文化交流的桥梁。它们促进了不同文明的相遇与融合，为世界文明的发展做出了重要贡献。

六、课后作业

1.请大家根据今天的学习内容，写一篇关于古代商路、贸易与文化交流的小论文，字数不限，要