第二单元第一课 电脑的大管家 操作系统 说课稿 2024——2025学年新世纪版（2018）初中信息技术七年级上册.docxVIP

第二单元第一课电脑的大管家操作系统说课稿2024——2025学年新世纪版（2018）初中信息技术七年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《电脑的大管家——操作系统》

2.教学年级和班级：初中信息技术七年级上册

3.授课时间：2024-2025学年第一学期

4.教学时数：1课时

本节课将围绕操作系统的基本概念、功能和作用进行讲解，使学生了解操作系统在计算机系统中的重要性，并掌握基本的操作系统使用技巧。教学内容与《新世纪版（2018）初中信息技术七年级上册》第二单元第一课相符合，旨在提高学生的信息技术素养，培养学生的信息处理能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生以下能力：

1.信息意识：通过学习操作系统的基本概念和功能，提高学生对信息技术的敏感度，增强其在日常生活和学习中运用信息技术解决问题的意识。

2.计算思维：引导学生理解操作系统的工作原理，培养其逻辑思维和抽象思维能力，提高解决实际问题的计算思维。

3.信息处理能力：掌握操作系统的基本操作技巧，提升学生利用信息技术工具进行信息检索、处理和输出的能力。

4.安全意识：培养学生在使用操作系统过程中的安全防护意识，了解信息安全的重要性，防范潜在的网络风险。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.操作系统的定义和功能。

2.常用操作系统界面及基本操作。

难点：

1.操作系统的工作原理。

2.操作系统与计算机硬件之间的关系。

解决办法：

1.对于操作系统的定义和功能，通过生动的案例介绍，如比较不同操作系统在生活中的应用，让学生直观感受操作系统的存在和作用。

2.对于常用操作系统界面及基本操作，通过现场演示和分步骤指导，让学生亲自操作，边学边练，加深理解和记忆。

突破策略：

1.操作系统的工作原理，采用图示和动画辅助讲解，将抽象的概念具象化，帮助学生理解。

2.操作系统与硬件关系的理解，通过对比分析操作系统在不同硬件环境下的表现，引导学生发现操作系统与硬件的互动机制，从而突破难点。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握操作系统的基本概念和功能。

2.实验法：通过实际操作练习，让学生在实践中掌握操作系统的基本操作。

3.讨论法：鼓励学生针对操作系统的使用技巧进行交流讨论，提高解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT、视频等展示操作系统的工作原理和操作步骤。

2.教学软件：利用教学软件模拟操作系统环境，让学生在模拟环境中进行操作练习。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行自主学习，拓展操作系统知识。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过提问方式引导学生回顾已学过的计算机基础知识，如计算机的组成部分，然后引出操作系统这一概念，让学生思考操作系统在计算机中的角色和作用，激发学生对新课的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍操作系统的定义、功能和作用，通过实例说明操作系统如何管理计算机资源，如CPU、内存、存储设备等。接着，讲解操作系统的基本操作，如启动、关闭、桌面、窗口、文件管理等。最后，通过动画和图示，展示操作系统的工作原理，帮助学生理解其内部机制。

具体步骤如下：

-定义操作系统的概念。

-解释操作系统的功能，包括资源管理、程序执行、用户界面等。

-展示不同操作系统界面，让学生了解常用的操作系统类型。

-讲解操作系统的基本操作，包括启动、关闭、文件管理等。

-利用动画和图示，展示操作系统的内部工作原理。

3.巩固练习（10分钟）

在课堂上演示操作系统的一些基本操作，如打开文件、创建文件夹、删除文件等，并让学生跟随操作。之后，布置一些简单的练习题，让学生独立完成，以巩固所学知识。

具体步骤如下：

-演示操作系统的基本操作。

-让学生跟随操作，进行实践练习。

-布置练习题，让学生独立完成。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，总结操作系统的定义、功能和基本操作，强调操作系统在计算机系统中的重要性。同时，回答学生在课堂上提出的问题，确保学生对操作系统的理解。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生在家中电脑上实践操作系统的基本操作，并撰写一篇关于操作系统功能的短文，加深对操作系统作用的理解。

具体作业内容如下：

-实践操作系统的基本操作。

-撰写关于操作系统功能的短文。

六、知识点梳理

1.计算机操作系统的定义

计算机操作系统是管理计算机硬件与软件资源的系统软件，它是计算机系统的核心与基石。

2.操作系统的功能

操作系统的主要功能包括：

-资源管理：包括对CPU、内存、存储设备和输入输出设备的管理。

-程序执行：负责程