全国人教版初中信息技术八年级上册第二单元第10课《设置循环播放的背景音乐》说课稿.docx

全国人教版初中信息技术八年级上册第二单元第10课《设置循环播放的背景音乐》说课稿

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为全国人教版初中信息技术八年级上册第二单元第10课《设置循环播放的背景音乐》。本节课主要围绕如何为网页添加背景音乐，并设置循环播放进行讲解。具体内容包括：

1.背景音乐的概念与作用。

2.插入背景音乐的标签及属性。

3.设置背景音乐的循环播放方法。

4.实践操作：为网页添加循环播放的背景音乐。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、信息处理能力和信息道德与安全。具体目标如下：

1.信息意识：培养学生主动获取、利用背景音乐信息来丰富网页内容的能力。

2.计算思维：通过设置循环播放的背景音乐，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

3.信息处理能力：训练学生运用所学知识为网页添加背景音乐，提高其信息处理能力。

4.信息道德与安全：教育学生在使用背景音乐时，尊重版权，遵守相关法律法规，培养良好的信息道德观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握为网页添加背景音乐的方法。

2.学会设置背景音乐的循环播放。

难点：

1.理解并运用HTML标签及属性进行背景音乐的设置。

2.处理背景音乐文件路径和格式的问题。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析，讲解背景音乐标签的用法，如`embed`或`audio`标签，强调其属性设置。

2.以实际操作演示如何为网页添加背景音乐，并设置循环播放，让学生跟随操作，增强实践体验。

3.对背景音乐文件路径和格式的问题进行详细讲解，提供常见格式和路径设置示例，帮助学生理解。

4.安排小组讨论，让学生互相交流操作中遇到的问题，共同寻找解决方案。

5.设计课后练习，巩固所学知识，并鼓励学生在实际网页制作中应用循环播放背景音乐的技术。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法介绍背景音乐的概念及循环播放的设置方法，确保学生理解理论知识。

2.实施案例研究，通过分析实际网页中的背景音乐应用，引导学生深入理解并掌握操作技巧。

3.设计项目导向学习，让学生在电脑实验室中动手实践，为网页添加并设置循环播放的背景音乐。

4.利用小组讨论和协作学习，促进学生之间的交流与互动，共同解决问题。

5.使用多媒体教学，通过投影软件代码和实时操作演示，增强学生对知识点的直观感知。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以一个包含背景音乐的网页为例，展示网页中背景音乐的效果，引发学生对背景音乐设置的兴趣。提出问题：“大家知道这个网页中的背景音乐是如何实现的吗？”通过这个问题引导学生思考，从而导入新课《设置循环播放的背景音乐》。

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍背景音乐的概念、作用以及网页中常用的背景音乐格式。接着，详细讲解如何使用HTML标签为网页添加背景音乐，包括`embed`和`audio`标签的使用方法。重点介绍如何设置背景音乐的循环播放，强调相关属性。期间，通过实时操作演示，让学生直观地了解背景音乐设置的全过程。

3.巩固练习（10分钟）

布置一个任务：为指定的网页添加循环播放的背景音乐。让学生独立完成操作，并及时给予指导和反馈。鼓励学生在完成任务的过程中，积极思考、提问，培养其解决问题的能力。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课所学内容，总结背景音乐设置的关键步骤和注意事项。同时，邀请学生分享自己在操作过程中遇到的困难和解决方法，促进课堂互动。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业：设计一个个人网页，要求为网页添加适当的背景音乐，并设置循环播放。鼓励学生充分发挥创意，将所学知识应用到实际网页制作中。同时，提醒学生按时完成作业，下节课进行作业展示和评价。

知识点梳理

1.背景音乐的概念与作用

-理解背景音乐在网页设计中的作用，如营造氛围、提升用户体验等。

-了解背景音乐的基本概念，包括音频文件格式、播放方式等。

2.HTML标签及属性

-掌握`embed`标签的用法，包括其属性如`src`（音频文件路径）、`autostart`（自动播放）、`loop`（循环播放）等。

-学习`audio`标签的用法，包括`src`、`controls`（显示播放控件）、`loop`等属性。

3.音频文件的格式

-了解常用的音频文件格式，如MP3、WAV、OGG等。

-掌握不同浏览器对音频格式支持的差异。

4.设置循环播放

-学习如何通过`embed`和`audio`标签的`loop`属性设置背景音乐的循环播放。

-掌握通过JavaScript实现循环播放