闽教版（2020）信息技术三年级上册《第2课 人工智能在身边》说课稿.docxVIP

闽教版（2020）信息技术三年级上册《第2课人工智能在身边》说课稿

主备人

备课成员

设计思路

本节课以闽教版（2020）信息技术三年级上册《第2课人工智能在身边》为教学内容，围绕人工智能在生活中的应用展开。设计思路为：首先通过引入生活中的实例，激发学生对人工智能的兴趣；然后结合教材内容，让学生了解人工智能的基本概念、特点和分类；接着通过实际操作，让学生体验人工智能的实际应用；最后进行课堂总结，巩固所学知识，培养学生的信息素养和创新能力。整个教学过程注重理论与实践相结合，以培养学生的信息意识和实践能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标分析如下：信息意识方面，培养学生对人工智能的兴趣，提高其对信息技术的敏感度和认识；计算思维方面，通过理解人工智能的基本概念和分类，发展学生的逻辑思维和问题解决能力；信息素养方面，通过实际操作体验，增强学生对信息技术的应用能力和信息伦理意识；创新能力方面，鼓励学生结合生活实际，探索人工智能的创新应用，培养学生的创新思维和实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①人工智能的基本概念及其在生活中的应用实例。

②人工智能的分类和特点，包括机器学习、深度学习等基础知识。

③人工智能操作体验，如使用语音识别、图像识别等简单人工智能工具。

2.教学难点

①人工智能原理的深入理解，尤其是对于三年级学生来说，如何用浅显易懂的语言解释复杂的概念。

②学生在操作人工智能工具时可能遇到的障碍，如软件操作不熟练、理解不深刻等，需要教师耐心指导。

③培养学生将人工智能技术应用于解决实际问题的能力，如何在教学中激发学生的创新思维和实践热情。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-教师用计算机

-学生用计算机

-投影仪

-白板

-扬声器

2.课程平台

-校内信息技术课程管理系统

3.信息化资源

-人工智能教学PPT

-人工智能案例视频

-简单人工智能软件（如语音识别、图像识别软件）

4.教学手段

-课堂讲解

-小组讨论

-实际操作体验

-课堂互动游戏

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括人工智能的简介视频和PPT，明确预习目标和要求，如了解人工智能的基本概念。

-设计预习问题：围绕人工智能在生活中的应用，设计问题如“你能举出生活中的人工智能应用例子吗？”

-监控预习进度：通过在线平台查看学生提交的预习笔记，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，理解人工智能的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主探索，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示人工智能产品的视频，如智能机器人，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解人工智能的分类和特点，结合实例讲解机器学习和深度学习。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨人工智能在生活中的应用。

-解答疑问：对学生在学习中产生的疑问进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考问题。

-参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享人工智能应用案例。

-提问与讨论：学生提出问题，参与讨论，深化理解。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解人工智能的知识点，帮助学生理解。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中掌握人工智能的应用。

-合作学习法：通过团队合作，培养学生的沟通能力和团队意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业，要求学生绘制思维导图，总结课堂上学习的人工智能知识。

-提供拓展资源：提供相关书籍和视频资源，鼓励学生进一步探索。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固学习内容。

-拓展学习：学生利用拓展资源，进行深入学习。

-反思总结：学生反思学习过程，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索和拓展学习。

-反思总结法：引导学生自我反思，促进学习效果的提升。

本节课通过课前预习、课中讨论和实践活动、课后拓展应用，旨在让学生理解人工智能的基本概念和应用，掌握相关技能，并能够将所学应用于生活实践中，从而达到核心素养的培养目标。

学生学习效果

学生学习效果如下：

1.知识理解方面：

学生在课前预习的基础上，通过课堂讲解和实例演示，对人工