初中生亲子关系、拒绝敏感性和攻击行为的关系及干预研究.pdfVIP

硕士研究生学位论文摘要

摘要

亲子关系是家长与孩子在家庭环境中相互影响而形成的一种人际关系。拒绝敏感性

是指个体在面对拒绝时，所表现出的焦虑的预期、准备性觉知及过度反应的倾向。攻击

行为是指个体通过直接或间接的方式伤害他人，如攻击他人身体或说他人坏话等。近年

来因攻击行为产生的校园欺凌等暴力事件频发，严重影响个体的身心健康、人格发展和

人际交往。其中亲子关系是影响个体心理和行为发展的重要因素，亲子关系不良会让青

春期的孩子更加冲动易怒，出现攻击自己或他人的行为。此外，个体在社交情境中对拒

绝线索越敏感，越容易对人际交往中的信息进行敌意性的解读，从而增加攻击行为出现

的概率。探究初中阶段学生攻击行为的影响因素和内在作用机制，有助于他们建立正确

的行为理念，养成良好的心理素质，更好地促进个体的人际交往和社会适应。本研究旨

在探讨初中生亲子关系、拒绝敏感性和攻击行为的现状及三者之间的关系，并尝试通过

团体辅导降低个体的拒绝敏感性，进而降低攻击行为水平。本研究共分为两个部分：

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研究一，抽取安徽省安庆市名在校初中生作为研究被试，选用《亲子关系量表》

《儿童拒绝敏感性量表》《攻击行为量表》进行问卷调查，探究初中生亲子关系、拒绝

敏感性和攻击行为的现状及关系，并分析拒绝敏感性在亲子关系和攻击行为之间的中介

效应。

研究二，在研究一的基础上选择符合要求的40名被试，分为实验组和对照组，对

实验组进行拒绝敏感性为主题的团体干预训练，对照组不做处理，探讨拒绝敏感性团体

辅导对降低初中生拒绝敏感性和攻击行为水平的有效性。

研究结论如下：

（1）初中生亲子关系在性别、年级、是否独生、父母文化程度上存在显著差异；

拒绝敏感性和攻击行为在性别、是否独生、父母文化程度上存在显著差异。说明性别、

年级、是否独生、父母文化程度是影响初中生亲子关系的因素；性别、是否独生、父母

文化程度是影响初中生拒绝敏感性和攻击行为的因素。

（2）初中生亲子关系、拒绝敏感性和攻击行为两两之间存在显著相关，且初中生

拒绝敏感性在亲子关系和攻击行为之间存在部分中介效应。

（3）拒绝敏感性团体辅导干预方案能够显著降低初中生拒绝敏感性，进而降低攻

击行为水平。

关键词：初中生；亲子关系；拒绝敏感性；攻击行为；团体干预

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Abstract硕士研究生学位论文

Abstract

Parent-childrelationshipisaninterpersonalrelationshipbetweenparentsandchildr

enthatdevelopsasaresultoftheirinteractionsinthehomeenvironment.Rejections

ensitivityisthetendencyofanindividualtodisplayanxiousanticipation,preparatory

perceptions,andoverreactioninthefaceofrejection.Aggressivebehaviorreferstoan

individualstendencytoharmothersthroughdirectorindirectmeans,suchasphysic

allyattackingothersorspeakingillofothers.Inrecentyears,schoolbullyingandoth

erviolentincidentsarisingfromaggressivebehaviorhavebeenfrequent,serious