《括号》说课稿-2023-2024学年四年级下册数学人教版.docx

《括号》说课稿-2023-2024学年四年级下册数学人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《括号》说课稿-2023-2024学年四年级下册数学人教版

课程基本信息

1.课程名称：四年级下册数学《括号》

2.教学年级和班级：2023-2024学年四年级（1）班

3.授课时间：2023年4月15日

4.教学时数：1课时

本节课以人教版四年级下册数学教材《括号》章节为教学内容，旨在让学生掌握括号的使用方法，理解括号在算式中的作用，提高学生的运算能力和逻辑思维能力。通过本节课的教学，使学生能够运用括号正确地计算四则混合运算，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：培养学生数感、符号意识、运算能力和逻辑思维。通过学习《括号》这一内容，学生将能够理解和运用括号在算式中的作用，提高对四则运算顺序的理解和掌握，增强解决实际问题的能力。同时，通过问题解决和合作交流，发展学生的数学思考和团队合作能力，为形成良好的数学学习习惯和数学素养奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的四则运算规则，包括加、减、乘、除的运算顺序，但在遇到含有括号的算式时，可能还未完全理解和掌握正确的运算顺序。

2.学生对数学学习普遍具有兴趣，尤其是在解决实际问题时表现出较高的参与度。他们的学习能力各异，部分学生可能具有较强的逻辑思维能力，能够快速掌握新知识；而另一部分学生可能需要更多的练习和指导。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的则偏好合作学习。

3.学生在学习本节课内容时可能遇到的困难和挑战包括：对括号作用的理解不够深入，容易忽略括号对运算顺序的影响；在解决含有括号的复杂算式时，运算步骤多，容易出错；以及在缺乏足够练习的情况下，难以形成熟练的运算技巧。因此，教学中需要注重个体差异，采取多样化的教学策略，帮助学生克服这些困难。

教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的方法，以案例研究和问题解决为主要教学活动。首先通过讲授引入括号的概念和作用，然后通过具体的例题展示如何正确运用括号进行四则混合运算。在教学活动中，将设计一些互动环节，如小组讨论、角色扮演（例如，扮演小老师解释运算规则），以及游戏（如运算接力赛），以促进学生参与和加深对括号作用的理解。同时，利用多媒体课件展示运算过程，增强直观性，帮助学生形成正确的运算习惯。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对括号的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，我们在做数学题时，有时候会遇到一些特殊的符号，你们知道括号是什么吗？它在算式中有什么作用呢？”

展示一些含有括号的算式图片，让学生观察并思考括号对算式的影响。

简短介绍括号在数学运算中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.括号基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解括号的基本概念、作用和正确使用方法。

过程：

讲解括号的定义，包括小括号、中括号和大括号。

详细介绍括号在算式中的作用，使用课件或板书展示括号改变运算顺序的例子。

3.括号案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解括号的作用和正确运用方法。

过程：

选择几个典型的含有括号的算式案例进行分析。

详细介绍每个案例的解题过程，让学生观察括号如何改变运算顺序。

引导学生思考括号在不同类型的算式中的应用，以及如何正确使用括号简化运算。

小组讨论：让学生分组讨论括号在解决实际问题时的作用，以及如何避免括号使用中的常见错误。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与括号相关的案例进行深入讨论。

小组内讨论该案例的解题过程、可能遇到的困惑以及如何正确使用括号。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对括号的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括案例的解题过程、困惑及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调括号的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括括号的基本概念、作用、案例分析等。

强调括号在数学运算中的重要性，特别是在四则混合运算中的关键作用。

布置课后作业：让学生编写几个含有括号的算式，并解释括号如何改变运算顺序，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.括号的概念

-小括号、中括号和大括号的定义。

-括号在数学算式中的作用。

2.括号的运算规则

-四则运算中括号的运用规则。

-含有