高中信息技术选修4说课稿-3.2.1 创建和执行查询-粤教版[001].docxVIP

高中信息技术选修4说课稿-3.2.1创建和执行查询-粤教版

一、教材分析

高中信息技术选修4说课稿-3.2.1创建和执行查询-粤教版

本节课选自粤教版高中信息技术选修4第二章数据库及其应用，主要讲述如何创建和执行查询。本节课旨在让学生掌握查询的基本概念、创建查询的方法以及执行查询的操作，培养学生利用数据库解决问题的能力。本节课内容与实际生活紧密联系，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的实践操作能力。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的信息素养、计算思维和创新意识。通过创建和执行查询的学习，学生能够理解数据库管理的基本原理，提升信息检索、处理和分析的能力，发展计算思维，学会使用信息技术解决实际问题。同时，鼓励学生在实践中探索，培养创新意识和解决问题的能力，为适应数字时代的社会发展打下坚实的基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握查询的基本概念和作用，理解查询在数据库管理中的重要性。

②学习并掌握使用粤教版数据库软件创建查询的方法和步骤。

③学会执行查询并获取所需信息，能够对查询结果进行适当处理。

2.教学难点

①理解并运用SQL语言进行查询的编写，掌握基本的SQL查询语句结构。

②在实际操作中，正确设置查询条件，处理查询过程中可能出现的各种问题，如数据类型不匹配、查询条件逻辑错误等。

③根据不同的查询需求，选择合适的查询类型（如选择查询、动作查询等），并能够对查询结果进行有效分析和利用。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与案例研究相结合的方法，首先通过讲授介绍查询的基本概念和方法，然后通过分析具体案例，让学生理解查询在实际应用中的重要性。

2.设计实验和小组讨论活动，让学生在实验中动手创建和执行查询，通过小组讨论交流查询技巧和经验，促进学生的参与和互动。

3.使用多媒体教学，如PPT展示和教学视频，辅助讲解复杂概念和操作步骤，增强学生的学习兴趣和教学效果。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以学生熟悉的图书馆检索系统为例，提问学生如何快速找到所需的书籍信息，引导学生思考数据库查询的作用。接着简要介绍本节课的主题“创建和执行查询”，激发学生的兴趣和好奇心。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过PPT展示查询的基本概念、作用和类型，让学生对查询有一个初步的认识。然后，详细讲解如何使用粤教版数据库软件创建查询，包括选择查询字段、设置查询条件、选择查询类型等。接着，通过现场演示和讲解，教授如何编写SQL查询语句，并强调在实际操作中应注意的问题。

在讲解过程中，适时插入案例分析，让学生结合实际场景理解查询的应用。例如，分析一个商场销售数据的查询，如何通过查询快速了解各商品的销售情况。

3.巩固练习（10分钟）

为学生提供几个实际操作题目，要求学生在电脑上动手创建和执行查询。题目难度逐渐增加，旨在让学生在实践中巩固所学知识。教师在旁边指导，及时解答学生的疑问。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调查询在数据库管理中的重要性，总结创建和执行查询的关键步骤。同时，鼓励学生在课后继续练习，提高实际操作能力。

5.作业布置（5分钟）

为学生布置课后作业，要求学生在规定时间内完成以下任务：

（1）总结本节课所学内容，撰写一篇200字左右的课后感。

（2）选择一个实际场景，创建一个查询，并撰写查询报告，分析查询结果。

（3）预习下一节课内容，提前了解数据库的高级查询技巧。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）数据库查询优化：介绍数据库查询的优化技巧，如使用索引、合理设计查询条件、避免使用SELECT*等，以提高查询效率。

（2）SQL高级查询技巧：讲解SQL中的连接查询、子查询、窗口函数等高级查询技巧，帮助学生掌握更复杂的查询操作。

（3）数据库安全与保护：介绍数据库安全的注意事项，如用户权限管理、数据加密、SQL注入攻击防范等，提高学生对数据库安全性的认识。

（4）数据库应用案例：分析现实世界中的数据库应用案例，如电商平台的商品管理、银行系统的账户管理、医疗系统的病人信息管理等，让学生了解数据库在实际工作中的应用。

（5）数据库设计与维护：介绍数据库设计的基本原则、范式理论以及数据库维护的基本操作，帮助学生建立完整的数据库管理知识体系。

2.拓展建议

（1）鼓励学生在课后自主查阅相关资料，深入了解数据库查询优化技巧和SQL高级查询方法，提升自己的查询能力。

（2）布置课后实践项目，要求学生结合所学知识，设计并实现一个简单的数据库管理系统，如学生信息管理系统、图书馆管理系统等，通过实际操作巩固所学知识。

（3）组织课堂讨论，邀请学生分享自己查阅到的数据库应用案例，促进学生之间的交流与合作。

（4）定期举办数据库知识讲座，邀请专业人士或优秀学长学姐分享数据库管理经验