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粤教版高一信息技术必修一说课稿：6.2信息安全法律法规及道德规范

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课程基本信息

1.课程名称：粤教版高一信息技术必修一

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

说课稿：6.2信息安全法律法规及道德规范

本节课我们将学习粤教版高一信息技术必修一中的6.2节内容，即“信息安全法律法规及道德规范”。本节课旨在让学生了解我国信息安全法律法规的基本内容，培养良好的信息安全意识和道德规范，提高信息素养。通过本节课的学习，学生将能够认识到信息安全的重要性，自觉遵守法律法规，维护网络空间的和谐稳定。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生信息意识、信息伦理道德和信息法律法规素养。具体包括：增强学生对信息安全重要性的认识，提高学生在面对信息安全问题时运用所学知识解决问题的能力；培养学生遵循信息伦理道德规范，形成正确的网络行为习惯；以及使学生掌握信息安全法律法规的基本知识，自觉遵守相关法律法规，为构建安全、健康的网络环境贡献力量。

重点难点及解决办法

重点：掌握信息安全法律法规的基本内容，理解信息伦理道德规范。

难点：将理论知识与实际情境结合，提高学生在实际操作中的信息安全意识。

解决办法与突破策略：

1.重点解决策略：

-通过案例分析，让学生了解信息安全法律法规的具体应用。

-结合实际案例讲解信息伦理道德规范，引导学生深入理解。

2.难点解决策略：

-设计模拟情境，让学生在模拟环境中运用所学知识解决问题。

-组织小组讨论，促进学生之间的交流与合作，共同探讨如何在实际生活中遵守信息安全法律法规。

-引导学生关注信息安全新闻，增强其安全意识，并将所学知识应用于实际生活中。

教学资源准备

1.教材：粤教版高一信息技术必修一教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的信息安全法律法规文本、伦理道德案例资料，以及网络安全教育视频。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生分组讨论和交流。

教学过程

同学们，今天我们将一起学习粤教版高一信息技术必修一的6.2节内容——信息安全法律法规及道德规范。在这个信息化的时代，信息安全显得尤为重要。那么，如何保障信息安全呢？这就需要我们了解和遵守相关的法律法规，以及遵循道德规范。接下来，我们将围绕这个主题展开学习。

1.导入新课

同学们，你们在使用网络的过程中，是否遇到过信息安全问题呢？比如，你们的账号密码被盗、个人信息泄露等。这些问题都涉及到信息安全。那么，如何防范这些问题呢？这就是我们今天要学习的内容。

2.教学内容讲解

（1）信息安全法律法规

首先，我们来了解一下我国的信息安全法律法规。我国信息安全法律法规主要包括《中华人民共和国网络安全法》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等。这些法律法规为我们提供了网络安全的法律保障。

（2）信息伦理道德规范

除了法律法规，我们在使用网络时还需要遵循信息伦理道德规范。信息伦理道德规范主要包括尊重他人隐私、不传播虚假信息、不恶意攻击他人等。这些规范有助于我们构建一个和谐、安全的网络环境。

3.课文主旨内容探究

（1）讲解信息安全法律法规的具体内容

（2）分析信息伦理道德规范的实际应用

然后，我们来分析一下信息伦理道德规范在实际生活中的应用。例如，在社交媒体上，我们应该尊重他人的隐私，不随意泄露他人的个人信息；同时，我们也不应该传播虚假信息，以免误导他人。

4.突出全文侧重点

（1）强调信息安全的重要性

在这一部分，我们要强调信息安全的重要性。信息安全不仅关乎个人隐私，还关系到国家安全和社会稳定。因此，我们每个人都需要树立信息安全意识，自觉遵守法律法规，遵循道德规范。

（2）讲解信息安全法律法规的实践操作

在这一部分，我们将讲解如何在日常生活中实践信息安全法律法规。例如，如何设置安全的账号密码、如何防范网络诈骗等。

5.互动环节

（1）案例分析

（2）小组讨论

然后，我们将进行小组讨论。请大家分成小组，针对以下问题展开讨论：

1.你在生活中遇到过哪些信息安全问题？

2.如何运用所学知识解决这些问题？

3.你认为如何提高信息安全意识？

6.总结与反思

最后，我们来总结一下本节课的内容。我们学习了信息安全法律法规和道德规范，了解了如何在日常生活中保障信息安全。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，为构建安全、健康的网络环境贡献力量。

同学们，你们在学习过程中有什么收获和疑问吗？请分享一下你们的感受。

（结束语）好的，今天的课程就到这里。希望大家能够认真复习所学内容，不断提高自己的信息安全意识。下节课，我们将继续学习信息技术相关知识。谢谢大家！

教学资源拓展

1.拓展资