第5课 工业革命与工厂制度 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修2.docxVIP

第5课 工业革命与工厂制度 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修2.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第5课工业革命与工厂制度说课稿--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修2

一、课程基本信息

1.课程名称:第5课工业革命与工厂制度

2.教学年级和班级:高中历史统编版选择性必修2

3.授课时间:2023-2024学年

4.教学时数:1课时

二、核心素养目标

三、重点难点及解决办法

重点:

1.工业革命时期工厂制度的形成与发展。

2.工业革命对生产力和社会结构的影响。

难点:

1.工厂制度变革的具体过程及其影响。

2.工业革命与资本主义社会发展的关系。

解决办法:

1.通过案例分析法,引导学生深入理解工厂制度的形成与发展过程。

2.利用图表和地图,帮助学生直观地把握工业革命的空间分布和影响范围。

3.结合历史文献,引导学生探究工业革命与资本主义社会发展的内在联系。

4.通过小组讨论和角色扮演,提高学生分析历史事件和评价历史现象的能力。

四、教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有《高中历史统编版选择性必修2》教材。

2.辅助材料:准备与工业革命相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如蒸汽机发明、工厂布局等历史图片和视频资料。

3.教学工具:准备时间轴、世界地图等教学工具,帮助学生理解工业革命的空间分布和影响。

4.教室布置:设置分组讨论区,提供白板或投影仪,以便展示教学资料和进行互动讨论。

五、教学过程设计

一、导入环节(5分钟)

1.播放一段关于工业革命时期的影像资料,提问学生:这段影像给你带来了哪些直观的感受?

2.学生分享感受后,教师总结:工业革命时期,社会发生了巨大的变革。今天,我们就来学习这一时期的重要变革——工业革命与工厂制度。

二、讲授新课(20分钟)

1.工业革命时期的背景介绍(5分钟)

-提问:工业革命发生的背景有哪些?

-学生回答,教师总结:工业革命发生的背景包括科技进步、市场需求扩大、资本积累等。

2.工厂制度的形成与发展(10分钟)

-讲解:工厂制度的形成过程,包括手工工场到机器工厂的转变。

-提问:工厂制度的特点是什么?

-学生回答,教师总结:工厂制度的特点包括劳动分工、大规模生产、集中管理等。

3.工业革命对生产力的影响(5分钟)

-讲解:工业革命对生产力的影响,如提高生产效率、扩大生产规模等。

-提问:工业革命对生产力产生了哪些积极影响?

-学生回答,教师总结:工业革命提高了生产效率,扩大了生产规模,促进了社会经济的发展。

4.工业革命对社会结构的影响(5分钟)

-讲解:工业革命对社会结构的影响,如城市化、阶级分化等。

-提问:工业革命对社会结构产生了哪些影响?

-学生回答,教师总结:工业革命导致了城市化进程加快,阶级分化加剧。

三、巩固练习(15分钟)

1.工业革命相关概念填空(5分钟)

-学生独立完成填空题,教师巡视并给予个别指导。

2.工业革命影响分析(5分钟)

-学生分组讨论:工业革命对人类社会产生了哪些影响?

-小组代表分享讨论成果,教师点评。

3.工厂制度评价(5分钟)

-学生分组讨论:工厂制度有哪些优点和缺点?

-小组代表分享讨论成果,教师点评。

四、课堂提问(5分钟)

1.工业革命发生的条件有哪些?

2.工厂制度对生产力的影响有哪些?

3.工业革命对社会结构产生了哪些影响?

五、师生互动环节(5分钟)

1.教师提问:工业革命对人类社会产生了哪些深远影响?

2.学生回答,教师总结:工业革命促进了社会经济的发展,推动了城市化进程,改变了社会结构,但也带来了环境污染、劳动条件恶化等问题。

六、课堂小结(5分钟)

1.教师总结本节课的主要内容:工业革命与工厂制度的形成与发展,工业革命对生产力和社会结构的影响。

2.学生回顾本节课所学知识,教师点评。

教学时长:45分钟

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面:

1.知识掌握程度:

-学生能够准确地描述工业革命的定义、背景、过程和影响。

-学生能够识别并解释工业革命时期的关键技术和发明,如蒸汽机、纺织机械等。

-学生能够理解工厂制度的形成及其对社会结构的影响,包括劳动分工、生产规模、管理方式等。

-学生能够分析工业革命对生产力提升的积极作用,如提高生产效率、降低成本等。

2.能力提升:

-学生通过分析历史事件,提高了历史思维能力和历史解释能力。

-学生在分组讨论中,锻炼了团队合作和沟通能力。

-学生在解决实际问题时,提升了批判性思维和问题解决能力。

3.思想认识:

-学生认识到科技进步对社会发展的重要推动作用,增强了科技意识。

-学生理解到社会变革的复杂性和多面性,培养了历史责任感和社会意识。

-学生在了解工业革命带来的积极影响的同时,也意识到其可能带来的负面影响,如环境污染、劳动条件

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****6206 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体河北麦都思传媒有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130101MA095DXD4P

1亿VIP精品文档

相关文档