第15课 两汉的科技和文化 说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册.docxVIP

第15课两汉的科技和文化说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第15课两汉的科技和文化说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册

设计思路

本课围绕“两汉的科技和文化”这一主题，以学生为主体，结合部编版七年级上册历史与社会教材内容，通过设置问题引导、小组讨论、合作探究等形式，激发学生学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力。教学过程中注重历史与现实的结合，引导学生了解我国古代科技文化的辉煌，增强民族自豪感。

核心素养目标

培养学生史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀等历史学科核心素养。通过学习两汉时期的科技成就，提升学生运用史料分析历史问题的能力；通过探讨两汉文化，增强学生对中华传统文化的认同感和传承意识；通过了解两汉时期的历史发展，培养学生正确的历史观和民族自豪感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解两汉时期科技发展的主要成就及其对后世的影响；

②掌握两汉时期文化发展的特点，包括文学、艺术、哲学等方面的重要成就。

2.教学难点，

①分析两汉时期科技发展背后的社会背景和时代特征；

②理解两汉时期文化成就的多元性和包容性，以及其对后世文化发展的影响；

③培养学生将历史知识与现实生活相结合的能力，引导学生思考如何传承和发扬中华优秀传统文化。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《历史与社会》七年级上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如两汉时期科技成就和文化的相关图片、历史纪录片片段等。

3.实验器材：根据需要，准备与两汉科技成就相关的模拟实验材料，如指南针、地动仪模型等。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习；布置实验操作台，确保实验器材安全放置。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于两汉时期的历史纪录片片段，引导学生关注两汉时期的科技与文化成就。

2.提出问题：观看后，提问学生：“你们认为两汉时期有哪些值得我们学习的科技和文化成就？”

3.学生回答，教师总结并引出本节课的主题：“第15课两汉的科技和文化”。

二、讲授新课（25分钟）

1.两汉科技成就（10分钟）

-介绍两汉时期的科技发展背景和特点。

-讲解两汉时期的四大发明：造纸术、火药、印刷术、指南针。

-分析四大发明对后世的影响。

2.两汉文化发展（10分钟）

-介绍两汉时期的文学、艺术、哲学等方面的重要成就。

-讲解汉赋、汉画像石、儒家思想等。

-分析两汉文化成就的多元性和包容性。

3.两汉时期的民族关系（5分钟）

-介绍两汉时期的民族政策及其影响。

-讲解汉匈和亲、丝绸之路等民族交往的历史事件。

三、巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论：根据所学知识，总结两汉时期科技和文化成就的特点及其影响。

2.教师提问：针对两汉时期的科技和文化成就，提出问题，引导学生回答。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：两汉时期的科技和文化成就对后世有哪些影响？

2.学生回答，教师点评并总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：如何将两汉时期的科技和文化成就与现实生活相结合？

2.学生分组讨论，教师巡回指导。

3.学生代表发言，教师点评并总结。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师提问：如何传承和发扬中华优秀传统文化？

2.学生分组讨论，教师巡回指导。

3.学生代表发言，教师点评并总结。

七、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调两汉时期科技和文化的辉煌成就。

2.布置课后作业，巩固所学知识。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节：5分钟

2.讲授新课：25分钟

-两汉科技成就：10分钟

-两汉文化发展：10分钟

-两汉时期的民族关系：5分钟

3.巩固练习：10分钟

4.课堂提问：5分钟

5.师生互动环节：5分钟

6.核心素养拓展：5分钟

7.课堂小结：5分钟

总用时：45分钟

知识点梳理

1.两汉时期的科技成就

①造纸术的发明与改进：蔡伦改进造纸术，使用树皮、麻头、破布、渔网等材料制作纸张，促进了文化的传播。

②火药的发明：火药在军事上的应用，提高了军队的战斗力。

③印刷术的发明：雕版印刷和活字印刷术的发明，大大提高了书籍的印刷效率。

④指南针的应用：指南针在航海、军事等方面的应用，提高了航海和作战的准确性。

2.两汉时期的文化发展

①文学成就：汉赋、唐诗、宋词等文学体裁的发展，代表了我国古代文学的辉煌。

②艺术成就：汉画像石、青铜器、陶俑等艺术作品，展现了汉代艺术的高超技