第二单元第5课《感知与识别》-说课稿　2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册.docx

第二单元第5课《感知与识别》-说课稿2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

第二单元第5课《感知与识别》-说课稿2023—2024学年浙教版（2023）初中信息技术七年级下册。本课以计算机视觉技术为基础，通过引导学生感知和识别计算机图像，培养学生观察、分析和解决实际问题的能力。教材内容紧密联系生活实际，结合七年级学生的认知水平，以项目式学习为载体，引导学生进行实践操作，体验信息技术在现实生活中的应用。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，认识到计算机视觉技术在日常生活和学习中的应用价值。

2.增强学生的问题解决能力，通过实践操作学会运用计算机视觉技术解决实际问题。

3.提升学生的创新思维，鼓励学生在实践中探索新的感知与识别方法。

重点难点及解决办法

重点：1.计算机视觉技术的基本原理与应用场景的识别。

2.图像处理与分析的基本方法在实际问题中的应用。

难点：1.理解图像识别的算法原理，并能够将其应用于实际案例。

2.设计和实现简单的图像识别程序。

解决办法：1.通过案例教学，展示计算机视觉技术在现实生活中的应用，帮助学生理解其重要性。

2.利用互动实验，让学生动手操作，逐步引导学生掌握图像处理与分析的方法。

3.分阶段讲解算法原理，辅以实例分析，帮助学生逐步理解并掌握图像识别的基本算法。

4.提供编程指导，通过编写简单的识别程序，帮助学生将理论知识转化为实践能力。

教学资源

-软硬件资源：计算机视觉教学软件、图像处理软件（如Photoshop、GIMP）、编程开发环境（如Python、C++）、摄像头等。

-课程平台：学校网络教学平台、在线学习平台。

-信息化资源：计算机视觉相关教学视频、在线教程、技术文档、案例库。

-教学手段：多媒体教学设备（投影仪、电子白板）、实物教具（如识别卡、标签等）。

教学过程设计

教学过程设计如下：

一、导入环节（5分钟）

1.播放一段计算机视觉技术在日常生活中的应用视频，如人脸识别、无人驾驶等，激发学生学习兴趣。

2.提出问题：“同学们，你们知道计算机是如何识别和感知图像的吗？”

3.引导学生思考，为新课学习做铺垫。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解计算机视觉技术的基本原理，包括图像采集、图像处理、图像识别等环节。

2.介绍图像处理与分析的基本方法，如边缘检测、特征提取、分类识别等。

3.结合实际案例，讲解计算机视觉技术在现实生活中的应用。

三、师生互动环节（10分钟）

1.提问：“同学们，什么是图像识别？请举例说明。”

2.学生回答，教师点评并补充。

3.提问：“如何实现图像识别？请列举几种方法。”

4.学生回答，教师点评并讲解相关知识。

四、巩固练习（15分钟）

1.学生分组进行实践操作，使用图像处理软件进行图像识别实验。

2.教师巡回指导，解答学生疑问。

3.学生展示实验结果，教师点评并总结。

五、课堂提问（5分钟）

1.提问：“如何提高图像识别的准确性？”

2.学生讨论并回答，教师点评并讲解相关知识。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：“计算机视觉技术给我们带来了哪些便利？”

2.学生分享自己的看法，教师点评并总结。

七、总结与反思（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调学生掌握的知识点。

2.学生回顾学习过程，反思自己的学习成果。

教学过程设计用时：45分钟。

知识点梳理

1.计算机视觉技术的基本概念与分类

-计算机视觉技术的定义

-计算机视觉技术的分类（如图像采集、图像处理、图像识别等）

2.图像采集技术

-摄像头的工作原理与应用

-图像分辨率与质量的关系

-图像采集过程中的常见问题及解决方法

3.图像处理技术

-图像增强：对比度增强、亮度调整等

-图像滤波：噪声去除、边缘检测等

-图像变换：灰度化、二值化等

4.图像识别技术

-特征提取：边缘、角点、纹理等

-分类识别：基于模板匹配、基于特征匹配等

-识别算法：神经网络、支持向量机等

5.计算机视觉技术在现实生活中的应用

-人脸识别：门禁系统、安防监控等

-视频监控：智能交通、公共安全等

-医学影像：病变检测、疾病诊断等

-智能机器人：路径规划、避障等

6.图像处理软件介绍

-Photoshop：图像编辑、图像处理

-GIMP：免费开源的图像处理软件

-OpenCV：计算机视觉库

7.编程语言与开发环境

-Python：用于图像处理与计算机视觉的编程语言

-C++：性能较高的编程语言，常用于图像处理

-OpenCV：计算机视觉库，支持多种编程语言

8.实验与项目实践

-图像采集与处理实验