Unit 2 HobbiesWelcome to the unit 说课稿 2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册.docx

Unit2HobbiesWelcometotheunit说课稿2024-2025学年译林版（2024）七年级英语上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以激发学生兴趣和培养英语语言运用能力为核心，结合译林版七年级英语上册Unit2Hobbies的Welcometotheunit部分，通过以下步骤进行设计：

1.导入：利用图片和实物展示，引发学生对爱好话题的兴趣，激发学生积极参与课堂。

2.新课导入：通过听力训练，引导学生学习新单词和句型，掌握询问和描述爱好的基本表达方式。

3.互动练习：组织小组活动，让学生在真实语境中运用所学知识，提高口语表达能力。

4.总结反馈：对学生的表现进行评价和总结，巩固所学内容，为后续课程做好铺垫。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：

1.语言能力：通过学习描述个人爱好的词汇和句型，提高学生的英语听说能力。

2.思维品质：鼓励学生在表达个人爱好时，进行逻辑思维和创造性思维训练。

3.文化意识：通过了解不同文化背景下的爱好差异，增强学生的跨文化交际意识。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，提高学习效率和兴趣。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在小学阶段已经接触过基本的英语交流用语和简单的生活话题，对英语字母、基本单词和简单句型有了初步的认识。此外，他们可能已经了解一些关于爱好的基础词汇。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，喜欢互动和游戏化的学习方式。他们在英语学习上具备一定的模仿能力和记忆能力，但可能缺乏足够的语言实践机会。学生的学习风格多样，有的偏好视觉学习，有的喜欢听觉学习，还有的擅长动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-词汇量不足，难以准确描述个人爱好。

-听力理解能力有待提高，可能无法完全理解听力材料。

-口语表达能力有限，表达时可能存在语法错误或发音不准确。

-部分学生对英语学习缺乏信心和积极性，需要激发学习兴趣和动力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.互动讨论法：通过小组讨论和个人分享，激发学生对爱好话题的兴趣，促进语言实践和思维能力的提升。

2.情境教学法：利用实际情境，如角色扮演和场景模拟，让学生在实际语境中使用英语，增强语言运用的真实感。

3.任务型教学法：设计具体的语言任务，如制作爱好介绍的小册子，让学生在完成任务的过程中学习英语。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示关键词汇和句型，以及相关图片和视频，增强视觉效果，提高学习效率。

2.教学软件应用：利用英语学习软件，进行听力训练和口语练习，提供个性化学习路径。

3.网络资源：利用网络资源，如在线词典和语言学习网站，帮助学生扩展词汇量和了解不同文化背景。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生关于他们自己的爱好来引入话题，例如：“你有什么爱好？你为什么喜欢它？”

-回顾旧知：复习上一节课学过的相关词汇和句型，确保学生能够回忆起已学内容。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍Unit2Hobbies的Welcometotheunit部分，包括新单词和描述爱好的句型。

-举例说明：使用图片和实际例子来展示不同爱好的英文表达方式。

-互动探究：组织学生进行小组活动，讨论各自的爱好，并尝试用英语描述。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生两两配对，用英语相互介绍对方的爱好，并尝试使用本节课学到的句型。

-教师指导：在学生练习时，教师巡回指导，纠正发音和语法错误，提供必要的帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-对学生的表现进行总结，强调正确的表达方式，并鼓励学生在日常生活中使用英语谈论爱好。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生写一篇短文，介绍自己和朋友的爱好，并尝试使用本节课学到的词汇和句型。

-强调作业要求：确保学生理解作业的要求，并鼓励他们尽可能多地使用英语。

6.课堂延伸（约10分钟，如时间允许）

-分享作业：如果时间允许，让学生在课堂上分享他们的作业，提供反馈和互相学习的机会。

-拓展活动：提供额外的阅读材料或在线资源，让学生在课后自主探索更多关于爱好的英文表达。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-英语绘本：选择一些关于爱好的英语绘本，如《MyHobbies》等，让学生在课后阅读，提高语言理解能力。

-英语歌曲：推荐一些与爱好相关的英语歌曲，如《ILiketoBeMe》等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

-英语电影：推荐观看一些以爱好为主题的英语电影，如《T