Unit 1 Greetings Fun time story time（说课稿）-2024-2025学年人教精通版英语三年级上册.docxVIP

Unit1GreetingsFuntimestorytime（说课稿）-2024-2025学年人教精通版英语三年级上册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以人教精通版英语三年级上册Unit1GreetingsFuntimeStorytime为教学内容，旨在通过生动的教学活动，让学生掌握基本的问候语及日常交流用语。在设计思路上，我将遵循以下步骤：

1.引入话题，激发兴趣：通过歌曲、游戏等互动方式，引导学生进入Greetings的学习情境。

2.呈现新知，互动学习：结合课本图片和情景，让学生在真实语境中学习问候语及日常交流用语。

3.实践应用，巩固提高：通过小组活动、角色扮演等，让学生在实际交流中运用所学知识。

4.总结反馈，拓展延伸：对所学内容进行总结，引导学生进行拓展学习，为下一节课做好准备。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确运用问候语及日常交流用语进行沟通的能力。

2.文化意识：通过学习不同文化背景下的问候方式，增强学生对多元文化的理解和尊重。

3.思维品质：鼓励学生在真实语境中思考、创新，提高解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，养成积极主动参与英语学习的习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握基本的问候语，如“Hello”、“Goodmorning”、“Ho