第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践说课稿--2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践说课稿--2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图在于通过讲述十月革命的胜利与苏联的社会主义实践，使学生了解苏联社会主义建设的历史背景、过程及其影响，培养学生对历史事件的分析和评价能力，同时引导学生认识到社会主义制度的优越性和局限性，为后续学习打下坚实基础。结合高一学生的认知水平，本节课将注重历史知识的基础性与实践性，激发学生探究历史的兴趣，培养学生的历史思维和历史素养。

核心素养目标

培养学生的时间观念，通过对十月革命和苏联社会主义实践的学习，使学生能够理解历史发展的连续性和阶段性；提升学生的历史解释能力，能够分析苏联社会主义建设的原因、过程和影响；增强学生的历史价值观，认识到社会主义道路的探索对于国家和人类发展的意义；以及发展学生的批判性思维，能够客观评价苏联社会主义实践的成就与不足。

教学难点与重点

1.教学重点

-十月革命的背景和过程：重点讲解俄国革命前的社会矛盾、十月革命的爆发及其胜利的原因，使学生理解这一历史事件的必然性和偶然性。

-苏联社会主义建设的成就与不足：详细阐述苏联在工业化、农业集体化等方面取得的成就，以及存在的缺陷，如大清洗运动、经济体制的僵化等，帮助学生把握苏联社会主义实践的全貌。

-社会主义制度的历史意义：强调苏联社会主义实践对世界历史进程的影响，包括推动国际共产主义运动的发展、对其他国家的启示等。

2.教学难点

-十月革命的理论基础：讲解马克思主义和列宁主义在十月革命中的作用，以及布尔什维克党的策略，这是学生理解的难点，需要通过具体事例和理论阐述来帮助学生掌握。

-苏联社会主义建设的复杂性：分析苏联在建设过程中面临的内外挑战，如经济基础薄弱、国际环境恶劣等，以及如何通过五年计划等政策克服困难，这一部分内容抽象，学生难以把握，可以通过对比分析、案例讲解等方式加以说明。

-苏联模式的评价：如何客观评价苏联社会主义实践的成就与不足，特别是对其历史遗产的继承与批判，这是学生评价能力的难点，需要引导学生从多角度、多层面进行思考。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解十月革命的背景、过程和苏联社会主义实践的特点，为学生提供清晰的历史脉络。

2.讨论法：组织学生就苏联社会主义实践的成就与不足进行小组讨论，鼓励学生发表观点，培养批判性思维。

3.案例分析：通过分析具体的历史事件和人物，如列宁的领导作用、五年计划的实际执行情况，帮助学生深入理解课程内容。

教学手段：

1.多媒体教学：利用历史纪录片、图片资料等，为学生提供直观的历史场景，增强学习体验。

2.教学软件：运用互动式教学软件，进行在线测试和即时反馈，提高学生参与度和学习效率。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展阅读，增加信息获取的渠道，拓宽知识视野。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：利用多媒体播放一段关于俄国十月革命的历史背景短片，让学生初步感受革命前的社会氛围。

-提出问题：结合短片内容，提出问题“为什么俄国会在1917年发生革命？”引导学生思考并回答，激发学生的探究兴趣。

2.讲授新课（25分钟）

-讲解十月革命：介绍革命的背景、过程及其胜利的原因，通过史料分析，帮助学生理解革命发生的必然性和历史意义。

-讲解苏联社会主义实践：详细讲述苏联在工业化、农业集体化方面的成就与不足，通过具体案例，如五年计划的成功与失败，使学生掌握苏联社会主义实践的特点。

-社会主义制度的历史意义：阐述苏联社会主义实践对世界历史进程的影响，强调其理论与实践的意义。

3.师生互动环节（10分钟）

-小组讨论：将学生分为小组，讨论苏联社会主义实践的成就与不足，以及这些成就与不足对当时和现在的影响。

-分享与反馈：每组选代表汇报讨论成果，教师对学生的观点进行点评和补充，确保学生理解正确。

4.巩固练习（3分钟）

-快速问答：教师提出问题，学生快速回答，检查学生对新课内容的理解和记忆。

-练习题：发放练习题，学生现场完成，教师现场批改，及时反馈。

5.课堂总结（2分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调十月革命和苏联社会主义实践的历史意义。

-提醒学生课后进一步阅读相关资料，深化对课程内容的理解。

整个教学过程注重师生互动，通过讨论、问答等方式激发学生的思维，同时结合多媒体教学手段，提高学生的学习兴趣和效果。教学内容紧扣重难点，确保学生能够理解和掌握关键知识，同时培养学生的核心素养能力。

知识点梳理

1.十月革命的背景

-俄国社会的矛盾：沙皇