6.2 这种玩笑开不得（说课稿）全国通用五年级下册综合实践活动.docxVIP

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6.2这种玩笑开不得（说课稿）全国通用五年级下册综合实践活动

一、设计意图

本节课“这种玩笑开不得”以全国通用五年级下册综合实践活动为主题，旨在通过引导学生了解幽默与玩笑的界限，培养学生的道德观念和社会责任感。通过活动设计与实践，使学生学会在交往中尊重他人，避免不当玩笑带来的负面影响，为构建和谐校园环境奠定基础。

二、核心素养目标

培养学生的人文素养，提高学生在人际交往中的道德判断能力，增强法律意识和社会责任感。通过实践活动，提升学生的沟通技巧，学会尊重他人，形成健康的人际交往习惯。同时，引导学生关注社会现象，培养批判性思维，增强对不良行为的辨识能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解幽默与玩笑的区别，能够识别不当玩笑的表现。

②掌握在人际交往中尊重他人的原则，学会用恰当的方式表达幽默。

③通过案例分析，总结如何避免在玩笑中伤害他人，维护良好的人际关系。

2.教学难点

①让学生深入理解不当玩笑可能带来的后果，包括心理和社交层面的影响。

②引导学生从自身出发，反思自己的行为，培养自我约束和对他人的同理心。

③在活动中，帮助学生克服害羞和恐惧，敢于表达自己的观点，同时学会倾听和尊重他人的意见。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，首先由教师讲解幽默与玩笑的基本概念，接着引导学生围绕案例进行讨论，加深理解。