Unit 2 Lets Celebrate! 单元说课稿-2024-2025学年高一英语外研版(2019)必修第二册.docxVIP

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Unit 2 Lets Celebrate! 单元说课稿-2024-2025学年高一英语外研版(2019)必修第二册.docx

Unit2LetsCelebrate!单元说课稿-2024-2025学年高一英语外研版(2019)必修第二册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过Unit2LetsCelebrate!的学习,引导学生掌握关于节日的词汇和句型,提高学生的实际运用能力。通过真实语境的创设,激发学生对英语学习的兴趣,培养良好的英语学习习惯。同时,通过活动设计,培养学生合作学习的能力和跨文化交际的意识。

核心素养目标

1.语言能力:通过听说读写活动,提高学生运用英语描述和讨论节日的能力。

2.思维品质:培养学生批判性思维,理解不同文化背景下的节日习俗。

3.学科素养:引导学生认识节日文化的重要性,增强文化意识。

4.学习策略:通过合作学习,培养学生自主学习能力和解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.词汇:掌握与节日相关的词汇,如“holiday”、“celebrate”、“traditional”等。

2.句型:学会运用“Icelebrate...”、“Wecelebrate...”等句型表达庆祝方式。

难点:

1.文化理解:理解不同节日背后的文化意义和习俗差异。

2.语境应用:在真实语境中灵活运用所学知识进行交流。

解决办法:

1.设计词汇卡片,通过游戏和竞赛等活动帮助学生记忆和运用节日词汇。

2.利用多媒体资源展示

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