第11课 古代战争与地域文化的演变 说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修3 文化交流与传播.docx

第11课古代战争与地域文化的演变说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修3文化交流与传播

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

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授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于引导学生深入理解古代战争对地域文化演变的影响，通过分析具体的历史事件和地域文化变迁，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力，同时强化时空观念和批判性思维，激发学生对历史学科的兴趣和探索精神。教学内容紧密结合统编版高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第11课，旨在提升学生对中国古代战争与地域文化关系的认识，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养和提高学生的历史思维能力，通过分析古代战争与地域文化的关系，发展学生的时空观念、史料实证和历史解释能力；强化学生的文化认同，理解战争对文化传承与创新的深刻影响；以及培养学生的历史价值观，使其能够从历史的角度审视战争与和平、文明与冲突的关系，树立正确的世界观和历史观。

教学难点与重点

1.教学重点

①古代战争对地域文化演变的影响，包括战争如何引发文化的交流、融合与冲突。

②古代战争中重要战役的地域文化背景及其历史意义，如赤壁之战对三国文化的影响。

2.教学难点

①理解战争与文化之间的复杂互动关系，分析战争如何在不同地域产生不同的文化效应。

②掌握不同历史时期战争与文化演变的特点，如先秦时期的战争与民族融合，以及其对后续文化发展的影响。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、历史地图集。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史学科资源库。

3.信息化资源：历史文献电子版、历史战役纪录片、网络历史资料库。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、历史场景模拟。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以提问方式引导学生回顾已学过的古代战争知识，如“同学们，我们之前学过哪些重要的古代战役？这些战役对当时的历史有什么影响？”然后引出本节课的主题：“今天我们将学习第11课《古代战争与地域文化的演变》，探讨战争与文化之间的关系。”

2.讲授新知（20分钟）

首先介绍古代战争的基本概念和特点，让学生理解战争的定义及其在历史中的地位。接着通过展示历史地图和战役示例，讲解战争如何在不同地域展开，并分析战争对地域文化的影响，包括文化的交流、融合和冲突。具体内容包括：

①古代战争的地域特点分析，如草原民族与农耕民族的战争。

②战争中的文化交流与融合，以丝绸之路为例。

③战争引发的文化冲突与变革，如三国时期的战争与文化发展。

3.巩固练习（10分钟）

将学生分成小组，每组根据所学内容，选择一个古代战役，分析其地域文化背景和战争对文化的影响。各小组汇报讨论结果，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调战争与文化之间的互动关系，总结战争对地域文化演变的正面和负面影响，并引导学生思考如何正确看待战争与和平的关系。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业：让学生选择一个感兴趣的古代战役，深入研究其背景、过程和影响，并撰写一篇短文，下节课分享。同时，鼓励学生利用课后时间进一步阅读相关历史资料，加深对战争与地域文化关系的理解。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够准确理解和掌握古代战争与地域文化演变的基本概念、特点及其相互关系。通过本节课的学习，学生能够清晰地认识到战争不仅是政治和军事的体现，也是文化冲突与融合的重要途径。

2.分析能力方面：学生能够运用历史唯物主义观点，分析具体战役的地域文化背景，以及战争对文化演变的影响。他们能够从多角度、多层面思考问题，对战争与文化的互动关系有更深刻的理解。

3.时空观念方面：学生能够建立起战争与地域文化演变的时间线索，理解不同历史时期战争对文化的影响，以及这种影响在不同地域的表现。他们能够将历史事件放置在特定的时间和空间背景中进行考察。

4.史料实证方面：学生在分析战争与地域文化演变时，能够运用史料进行实证研究，学会从历史文献、历史地图等资料中提取有效信息，增强了对历史事件的认识和理解。

5.历史解释方面：学生能够对古代战争与地域文化演变进行合理的解释，能够从文化的交流、融合和冲突等角度，阐述战争对地域文化的影响，并形成自己的历史观点。

6.文化认同方面：学生通过学习，能够增强对中国悠久历史和丰富文化的认同感，理解战争对文化传承与创新的贡献，以及和平对文化发展的重要性。

7.历史价值观方面：学生能够从战争与和平的角度，树立正确的历史价值观，认识到战争带来的破坏与痛苦，珍视和维护和平环境，对历史事件有更加全面和客观的认识。

8.实践能力方面：学生在巩固练习环节，通过小组合作和案例分析，提高了合作学习和问题解决