部编版语文八年级下册第一单元 安塞腰鼓学案.docx

安塞腰鼓

【学习目标】

1．有感情地朗读课文，学会抓住重点句子进行赏析。

2．理解文中短句的运用和排比、反复的表达作用。

3．用心感受中华民族艺术奇葩的魅力。

【学习重难点】

1．有感情地朗读课文，学会抓住重点句子进行赏析。

2．理解文中短句的运用和排比、反复的表达作用。

3．用心感受中华民族艺术奇葩的魅力。

【学习过程】

一、预习。

1．给加点的字注音：

亢奋 晦暗 羁绊 冗杂 烧灼 戛然

磅礴 蓦然 颤栗 铿锵 安塞 渺远

2．解释下列词语：

大彻大悟：

惊心动魄：

叹为观止：

戛然而止：

二、课文研讨。

（一）知内容。

1．听读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。

2．赏读完毕，说说你对安塞腰鼓有什么感受呢？用“ 的安塞腰鼓”说一句话。

3．找出文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话。用“ 的安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。（注：可填词、短语、句子，可选用文中的内容)

（二）读课文。

大声朗读课文中你喜欢的片段，读出你的真情实感。

（三）明结构。

1．自由阅读，找出文章的中心句。

2．文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力？

3．课文表达了作者怎样的情感？

（四）寻美点。

1．分组朗读，进行寻找美点比赛。作者从不同侧面、不同角度展示安塞腰鼓的美，试用“我发现了 美，你看（听） ”的句式来说。

例：蓄势待发