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24《羿射九日》说课稿-2023-2024学年语文二年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

24《羿射九日》说课稿-2023-2024学年语文二年级下册统编版

课程基本信息

1.课程名称：《羿射九日》

2.教学年级和班级：语文二年级下册，XX年级XX班

3.授课时间：2024年3月10日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下语文核心素养：首先，通过《羿射九日》的故事，提升学生的文化理解能力，让学生感受古代神话的魅力；其次，通过朗读和复述，锻炼学生的语言建构与运用能力；再者，引导学生学会合作学习，培养其审美鉴赏与创造能力；最后，通过讨论和思考，增强学生的思维发展与提升，学会从神话故事中汲取智慧。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解《羿射九日》故事情节，通过朗读和讨论，让学生掌握故事的主要内容和人物形象。

②学习和运用故事中的成语，如“精卫填海”、“夸父逐日”等，培养学生的语言积累和运用能力。

③通过对故事中人物行为和选择的分析，引导学生理解勇敢、智慧和合作的重要性。

2.教学难点

①理解神话故事背后的文化内涵，如自然崇拜、英雄崇拜等，帮助学生建立文化自信。

②体会故事中蕴含的哲学思考，如人类与自然的和谐共处，以及面对困难