第9课《古代科技 耀我中华》 第2课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级上册.docx

第9课《古代科技耀我中华》第2课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级上册

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教学内容

第9课《古代科技耀我中华》第2课时，本课选自部编版道德与法治五年级上册。内容包括：了解古代四大发明对世界的影响；理解科技对人类历史发展的推动作用；认识到科技发展的重要性，激发学生的创新精神。

核心素养目标

培养学生对历史文化的认同感和自豪感，提升文化自信；增强学生的创新意识，激发对科技发展的兴趣和探索精神；培养学生的合作学习能力和信息素养，通过探究古代科技成就，提高学生的历史思维和批判性思维能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解古代四大发明对世界的影响。

解决方法：通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生深入理解四大发明的意义和影响，并结合历史背景进行对比分析。

难点：

1.激发学生对科技发展重要性的认识。

解决方法：设计实践活动，如科技展览参观、科技小发明比赛等，让学生亲身体验科技的魅力，增强对科技重要性的感性认识。

2.培养学生的创新精神。

解决方法：引导学生进行科技发明创意设计，通过实际操作和反思，培养学生的创新思维和动手能力。

突破策略：

-采用多媒体教学，丰富教学手段，增强课堂趣味性。

-创设问题情境，激发学生思考，培养解决问题的能力。

-结合实际生活，让学生在实践中体验科技，增强学习效果。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、白板、电子书包等。

2.课程平台：部编版道德与法治课程资源库、在线教育平台。

3.信息化资源：古代四大发明相关的图片、视频资料、历史文献摘录。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、科技小实验演示、历史故事讲述。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.播放中国古代科技成就的视频片段，引发学生兴趣。

2.提问：同学们，你们知道哪些中国古代的科技成就？它们对世界有什么影响？

3.学生分享，教师总结并导入新课。

（二）讲授新课（20分钟）

1.讲解古代四大发明：

-造纸术：介绍蔡伦改进造纸术的过程，展示古代纸张的图片，引导学生思考造纸术对文化传承的影响。

-印刷术：讲述毕昇发明活字印刷的历史，展示印刷术的模型，分析其对文化传播的贡献。

-火药：讲解火药的发明过程，展示火药武器，探讨火药在军事和民用领域的应用。

-指南针：介绍指南针的原理，展示古代指南针的图片，分析其对航海和地理探索的影响。

2.分析四大发明对世界的影响：

-引导学生思考四大发明如何改变了人类的生活方式。

-通过小组讨论，让学生探讨四大发明对世界历史发展的推动作用。

3.强调科技发展的重要性：

-通过实例说明科技发展对国家强盛、民族复兴的意义。

-引导学生认识到创新精神在科技发展中的关键作用。

（三）巩固练习（10分钟）

1.小组合作完成以下练习题：

-列举古代四大发明，并简要说明其对世界的影响。

-分析科技发展对人类历史发展的推动作用。

2.教师巡回指导，解答学生疑问。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问：同学们，你们认为在现代社会，科技发展对我们有什么样的影响？

2.学生回答，教师总结并引导思考。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：你们认为在今后的学习和生活中，我们应该如何培养自己的创新能力？

2.学生分享观点，教师总结并鼓励学生积极参与科技创新活动。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.教师提问：同学们，你们认为科技发展给我们带来了哪些便利？

2.学生分享实例，教师引导学生思考科技发展对社会进步的推动作用。

（七）总结与作业（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调科技发展的重要性。

2.布置作业：查找资料，了解中国古代其他科技成就及其影响。

教学时长：45分钟

备注：在教学过程中，教师应根据学生的实际表现灵活调整教学内容和进度，注重培养学生的创新精神和实践能力。

知识点梳理

1.古代四大发明：

-造纸术：蔡伦改进造纸术，提高了纸张的质量和产量，促进了文化的传播。

-印刷术：毕昇发明活字印刷，提高了印刷效率，降低了印刷成本，推动了文化的普及。

-火药：火药的发明在军事和民用领域都有广泛应用，对战争形式和城市建设产生了深远影响。

-指南针：指南针的发明促进了航海事业的发展，对地理探索和贸易交流起到了重要作用。

2.古代四大发明对世界的影响：

-造纸术：促进了世界文化的传播，对人类文明进步产生了深远影响。

-印刷术：推动了知识的传播和普及，加速了人类思想的解放。

-火药：改变了战争形式，对世界历史进程产生了重要影响。

-指南针：促进了航海事业的发展，推动了地理探索和贸易交流。

3.科技发展的重要性：

-科技发展对国家强盛、民族复兴具有重要作用。

-科技创