4.20 三国两晋南北朝时期的科技与文化 说课稿 2024-2025学年统编版七年级历史上册.docxVIP

4.20三国两晋南北朝时期的科技与文化说课稿2024-2025学年统编版七年级历史上册

一、教学内容

本节课内容选自2024-2025学年统编版七年级历史上册《三国两晋南北朝时期的科技与文化》。主要包括：三国两晋南北朝时期科技、文化发展的特点；著名科学家及其成就；南北朝时期民族交融的体现。通过学习，使学生了解这一时期科技、文化的发展状况，认识民族交融的重要性。

二、核心素养目标

培养学生的人文素养，提升学生对历史文化的理解和鉴赏能力。通过学习三国两晋南北朝时期的科技与文化，引导学生认识到民族交融对文化发展的重要作用，培养他们的历史责任感和社会责任感。同时，通过分析科学家的事迹，激发学生的创新精神和实践能力，增强他们的文化自信。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.三国两晋南北朝时期科技、文化发展的特点及其原因。

2.著名科学家及其成就的识记和理解。

难点：

1.民族交融对文化发展的影响的理解。

2.将复杂的历史现象和人物成就与学生已有知识体系相结合。

解决办法：

1.通过课堂讨论和案例分析，引导学生深入理解科技、文化发展的特点及其背后的原因。

2.利用多媒体展示，结合历史地图和图片，帮助学生直观地了解民族交融的过程和影响。

3.设计问题串，引导学生逐步深入，通过小组合作探究，突破难点，如组织学生角色扮演，模拟科学家的工作情境，以增强学生对科学家成就的理解和记忆。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的2024-2025学年统编版七年级历史上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的三国两晋南北朝时期的历史地图、著名科学家画像、相关历史事件的视频资料等。

3.教学工具：使用多媒体设备展示图片、图表，辅助讲解。

4.教室布置：设置分组讨论区，为学生提供便利的讨论空间。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过提问：“同学们，你们知道我们国家历史上有哪些时期是民族交融的高峰期吗？”引导学生回顾所学知识，自然过渡到本节课的主题。

-展示三国两晋南北朝时期的历史地图，让学生直观感受这一时期的地理分布特点。

-提出本节课的学习目标：“今天，我们将一起探索三国两晋南北朝时期的科技与文化，了解这一时期民族交融对文化发展的影响。”

2.讲授新知（20分钟）

-讲解三国两晋南北朝时期科技、文化发展的特点，如：农业、手工业的发展，医学、天文、地理等领域的成就。

-通过多媒体展示著名科学家画像，介绍其生平和主要成就，如：张衡的地动仪、祖冲之的圆周率等。

-分析民族交融对文化发展的影响，引导学生认识到这一时期各民族之间的文化交流与融合。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

1.三国两晋南北朝时期的科技、文化有哪些特点？

2.民族交融对这一时期的科技、文化发展有何影响？

3.如何评价这一时期的科学家及其成就？

-小组代表发言，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调三国两晋南北朝时期科技、文化发展的特点和民族交融的重要性。

-鼓励学生在课后继续关注这一时期的历史，提高自己的历史素养。

5.作业布置（5分钟）

-布置以下作业：

1.查阅资料，了解祖冲之圆周率的计算方法及其意义。

2.思考：在当今社会，如何借鉴三国两晋南北朝时期的科技、文化发展经验？

3.收集三国两晋南北朝时期的历史故事，撰写一篇短文。

教学过程中，教师应注重启发式教学，引导学生主动参与课堂讨论，提高学生的历史思维能力和自主学习能力。同时，关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导和帮助。

六、知识点梳理

1.三国两晋南北朝时期的历史背景

-政治格局：三国鼎立、西晋统一、南北朝对峙。

-民族关系：民族融合与文化交流。

2.科技发展特点

-农业技术：耕作技术进步，水稻种植推广，农业工具改进。

-手工业技术：陶瓷、纺织、冶金等手工业技术发展。

-天文历法：天文观测技术提高，历法制定更加精确。

-医学成就：中医理论体系进一步完善，药物学、外科手术等发展。

3.文化发展特点

-文学成就：诗歌、散文、小说等文学形式的发展，如《三国演义》、《晋书》等。

-哲学思想：佛教传入，儒家、道家思想的发展。

-艺术成就：书法、绘画、雕塑等艺术形式的发展，如王羲之的书法、顾恺之的绘画等。

4.著名科学家及其成就

-张衡：发明地动仪，观测地震。

-祖冲之：计算圆周率，提出“周率”概念。

-贾思勰：《齐民要术》作者，总结农业生产经验。

5.民族交融与文化交流

-民族融合：各民族之间的文化交流与融合，如鲜卑族与汉族的融合。

-文化交流：佛教的传入与传播，促进了东西方文化的交流。

6.三国两晋南北朝时期