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《数学好玩——设计秋游方案》（说课稿）-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

授课内容

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设计思路

本课以“设计秋游方案”为主题，结合五年级学生生活实际，通过数学知识的应用，引导学生学会运用数学思维解决实际问题。课程设计注重实践操作与思维训练相结合，通过小组合作、探究发现等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识和团队协作能力。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。学生通过设计秋游方案，学会运用数学知识解决实际问题，增强数学应用意识；通过小组合作，提升沟通协作能力和团队精神；同时，培养学生的创新思维和审美情趣，促进全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点，

①帮助学生理解并应用单位换算、面积计算等数学知识于实际情境；

②引导学生学会根据人数、行程距离等因素设计合理的秋游方案，包括餐饮、交通、住宿等预算安排。

2.教学难点，

①使学生能够灵活运用比例、分数等数学概念进行方案设计和预算分配；

②培养学生在小组合作中有效沟通、协调和解决问题的能力，尤其是在方案讨论和决策过程中体现团队合作精神；

③引导学生从实际问题中发现数学问题，并运用数学方法进行解决，提升学生的数学思维能力和创新意识。

教学资源

-软硬件资源：电子白板、计算机、投影仪、计算器

-课程平台：班级微信群、学校教学平台

-信息化资源：秋游方案设计相关图片、视频资料、在线地图

-教学手段：小组讨论、角色扮演、实际测量、预算模拟

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对秋游方案设计的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢秋游吗？你们觉得秋游需要准备什么呢？”

展示一些关于秋游的图片或视频片段，让学生初步感受秋游的乐趣和准备的重要性。

简短介绍秋游方案设计的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.秋游方案设计基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解秋游方案设计的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解秋游方案设计的定义，包括其主要组成元素如行程、预算、活动安排等。

详细介绍秋游方案设计的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.秋游方案案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解秋游方案设计的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的秋游方案案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解秋游方案设计的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际秋游活动的组织和效果，以及如何应用秋游方案设计解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个秋游主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的秋游方案设计，包括行程规划、预算分配、活动安排等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对秋游方案设计的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括秋游主题、方案设计、预算计算等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调秋游方案设计的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括秋游方案设计的基本概念、案例分析等。

强调秋游方案设计在秋游活动中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实际应用能力。

过程：

布置课后作业：让学生设计一个简单的秋游方案，包括行程、预算、活动安排等。

要求学生将设计方案以书面形式提交，并准备在下节课进行展示和讨论。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-秋游地点选择：介绍不同类型的秋游地点，如自然公园、果园、农家乐等，以及如何根据学生的年龄和兴趣选择合适的地点。

-秋游活动设计：提供秋游活动的设计思路，如户外拓展、农事体验、自然观察等，以及如何结合数学知识进行活动策划。

-预算编制方法：讲解预算编制的基本原则和方法，包括如何估算成本、如何分配预算等，以及如何使用数学工具进行预算管理。

-安全知识普及：介绍秋游中的安全注意事项，如交通安全、野外求生知识、急救常识等，以及如何运用数学知识进行风险评估。

2.拓展建议：

-学生可以查阅相关书籍或资料，了解不同类型的秋游地点和活动，以便在小组讨论中提出有创意的秋游方案。

-鼓励学生参与家庭预算的讨论，学习如何进行预算编制，并将这些技能应用到秋游方案的设计中。

-通过观看纪录片或参加社区活动，了解户外安全