- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
全国江西科学技术版小学信息技术三年级下册第一单元第4课《数字生活》说课稿
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课的教学内容为全国江西科学技术版小学信息技术三年级下册第一单元第4课《数字生活》。本节课主要围绕数字信息在日常生活中的应用展开,内容包括:
1.了解数字生活的概念,认识常见的数字产品,如手机、电脑、平板电脑等。
2.学习如何使用数字产品进行信息交流,例如发送微信、电子邮件等。
3.探讨数字生活给人们带来的便利和可能存在的问题,如网络安全、信息泄露等。
4.培养学生良好的数字生活习惯,提高他们的信息素养。
核心素养目标
1.信息意识:培养学生对数字信息重要性的认识,提高他们主动获取、处理和利用信息的能力。
2.计算思维:通过探究数字产品的使用,锻炼学生分析问题、设计解决方案的计算思维能力。
3.信息伦理:教育学生遵循信息伦理规范,正确使用数字产品,保护个人隐私,尊重他人权益。
4.信息安全:使学生了解网络安全知识,提高防范信息风险的安全意识,学会保护自己和他人的信息安全。
教学难点与重点
1.教学重点
①理解数字生活的基本概念,认识常见的数字产品及其功能。
②学习并掌握使用数字产品进行信息交流的基本方法,如发送电子邮件、微信等。
2.教学难点
①区分并理解数字生活中可能出现的网络安全问题,如个人信息泄露、网络诈骗等。
②培养学生在数字生活中遵循信息伦理和安全规范,提高他们的信息素养和自我保护意识。具体包括:
-识别并防范网络中的不良信息。
-学会正确使用数字产品,避免沉迷于网络。
-了解并遵守网络安全法律法规,保护自己和他人的合法权益。
教学方法与策略
1.选择讲授与讨论相结合的教学方法,以讲解数字生活的基础知识,并通过讨论引导学生深入理解数字产品的使用和网络安全。
2.设计角色扮演和案例分析活动,让学生模拟不同场景下的数字信息交流,如模拟发送电子邮件、微信聊天等,以及分析实际案例中的网络安全问题。
3.利用多媒体教学资源,如视频、演示文稿等,直观展示数字产品的使用方法和网络安全知识,增强学生的学习兴趣和参与度。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
2.讲授新知(20分钟)
首先,介绍数字生活的概念,包括常见的数字产品及其功能。通过展示实物或图片,让学生对这些产品有直观的认识。接着,讲解数字产品在信息交流中的应用,如发送电子邮件、微信聊天等,并演示操作过程。然后,讨论数字生活中可能出现的网络安全问题,如个人信息泄露、网络诈骗等,并引导学生思考如何防范这些问题。
3.巩固练习(10分钟)
将学生分成小组,每组选择一个数字产品,模拟实际场景进行信息交流,如编写一封电子邮件、发送一条微信消息等。同时,要求学生针对网络安全问题,提出防范措施。教师在旁边指导,解答学生的疑问,并给予反馈。
4.课堂小结(5分钟)
回顾本节课的主要内容,总结数字生活的概念、数字产品的使用方法以及网络安全问题的防范措施。强调学生在日常生活中要养成良好的数字生活习惯,提高信息素养。
5.作业布置(5分钟)
布置课后作业:让学生结合自己的生活经验,列举至少三种数字产品,并描述它们在信息交流中的具体应用。同时,要求学生针对网络安全问题,提出自己的防范策略,下节课分享。
教学资源拓展
1.拓展资源
本节课的教学内容主要围绕数字生活展开,以下是一些与本节课教学内容相关的拓展资源:
(1)数字产品的历史发展:介绍计算机、手机等数字产品的发展历程,以及它们对人们生活产生的深远影响。
(2)数字生活的利与弊:分析数字生活给人们带来的便利,如提高生活效率、丰富娱乐方式等,同时讨论可能产生的负面影响,如网络成瘾、隐私泄露等。
(3)网络安全知识:介绍网络安全的基本概念,如病毒、木马、网络诈骗等,以及如何防范这些安全风险。
(4)信息伦理案例分析:通过分析现实生活中的信息伦理案例,让学生了解信息伦理的重要性,培养他们遵循信息伦理规范的意识。
2.拓展建议
为了帮助学生更好地理解和掌握本节课的内容,以下是一些建议的拓展学习活动:
(1)组织学生参观科技博物馆或信息技术企业,了解数字产品的研发过程和应用场景。
(2)鼓励学生在家中与家长一起探讨数字生活的利与弊,收集家人的看法,并在课堂上分享。
(3)开展网络安全知识竞赛,让学生在竞赛中学习网络安全知识,提高防范意识。
(4)让学生课下查阅资料,了解国内外信息伦理法规,如《中华人民共和国网络安全法》等,并在课堂上进行简要介绍。
(5)组织学生进行小组讨论,针对本节课所学的数字生活内容,提出自己的创意项目,如设计一款智能家居产品,以提高生活品质。
(6)鼓励学生关注国内外信息技术领域的前沿动态,了解最新数字产品和技术的发展趋势,如5G
您可能关注的文档
- 《第三单元 智能设计与制作体验 10 智能学习新体验》说课稿-2023-2024学年南方版(湖南)(2019)信息技术六年级下册[001].docx
- 百分数解决购物问题(说课稿)-2024-2025学年六年级上册数学人教版.docx
- 第4课 夏商西周王朝的更替 说课稿--2024-2025学年浙江省统编版(2024)历史与社会七年级上册.docx
- 《6 校园里的号令》(说课稿)全国通用一年级下册综合实践活动[001].docx
- 《 梦游天姥吟留别》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx
- 七年级历史下册 第三单元 明清时期: 统一多民族国家的巩固与发展第21课 清朝前期的文学艺术说课稿 新人教版.docx
- 小学信息技术六年级下册第14课《 扩音系统的畅想》说课稿.docx
- 高中信息技术粤教版必修说课稿 -3.3 多媒体信息的加工与表达.docx
- 6.1金刚石、石墨、C60说课稿---2023-2024学年九年级化学人教版上册.docx
- 全国粤教版信息技术七年级上册第一单元第七节1.《网络欺骗与黑客》说课稿.docx
- 八年级生物下册 第七单元 第二章 第四节人的性别遗传的说课稿 (新版)新人教版.docx
- 《第15课 纸样与暗房》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术人教版三起01三年级下册.docx
- 第一章 问题研究 人类是否需要人造月亮 说课稿 2023-2024学年高二地理人教版(2019)选择性必修1[001].docx
- 《爱上吃蔬菜 》(说课稿)沪科黔科版四年级上册综合实践活动.docx
- 粤教版(2019)必修一 3.2算法及其描述 说课稿.docx
- 4.2地貌的观察说课稿2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修第一册.docx
- 《6的乘法口诀》说课稿-2024-2025学年人教版数学二年级上册.docx
- 高中信息技术实验探究说课稿(人教中图版)——STEAM实验探究之智能家居的秘密.docx
- 4.1交通运输与区域发展说课稿2024-2025学年高一下学期地理湘教版(2019)必修第二册.docx
- 《做个受欢迎的人》(说课稿)安徽大学版三年级下册综合实践活动.docx
最近下载
- 2025年电源管理芯片产业分析报告.pdf VIP
- 预防呼吸机相关肺炎的集束化管理策略课件.pptx VIP
- 【高三上】江淮十校2026届高三第一次联考语文试题含答案.docx
- 北京市海淀区2024-2025学年七年级上学期期末英语试题(含答案与解析).pdf VIP
- 2023年IATF16949汽车质量管理体系程序文件汇编(内含39个程序以及质量手册).docx VIP
- 关务风险管理.pptx VIP
- (2025秋新版)人教版八年级英语上册《Unit 4 Amazing Plants and Animals》PPT课件.pptx
- 2025年最新征信报告可编辑模版1.pdf
- {工作手册}物资编码手册.pdf VIP
- 食品厂产品留样制.doc VIP
文档评论(0)