第17课 电磁铁（三）（说课稿）-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（青岛版）[001].docxVIP

第17课电磁铁（三）（说课稿）-2023-2024学年五年级科学下册同步精品课堂系列（青岛版）

一、课程基本信息

1.课程名称：第17课电磁铁（三）

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究精神和实践能力。学生将通过实验探究电磁铁的特性，学会设计实验、收集数据、分析结果，并运用科学方法解决问题。同时，培养学生对科学的兴趣和好奇心，提升学生的合作学习能力和科学思维品质。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

五年级的学生在之前的科学课程中已经学习了简单的磁性和电学知识，了解磁铁的南北极和磁性作用，以及电路的基本组成。因此，他们对电磁铁的基本概念有一定的认知基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

五年级学生的好奇心强，对动手操作和实验活动表现出较高的兴趣。他们在科学探究活动中具备一定的观察能力和初步的分析能力。学习风格上，既有喜欢独立思考的学生，也有倾向于小组合作的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在实验过程中可能遇到的问题包括实验操作不当导致结果不准确、对电磁铁工作原理的理解不够深入、数据分析时缺乏科学性等。此外，学生可能对实验设计缺乏经验，需要教师引导他们如何提出合理假设、设计实验步骤。

四、教学资源

-硬件资源：电磁铁装置、电流表、开关、电池、导线、磁性材料、铁钉、螺线管等实验器材。

-软件资源：科学探究记录表、电磁铁实验数据收集表、多媒体课件（包含电磁铁工作原理动画）。

-课程平台：科学实验室平台，用于实验操作的演示和实验结果的分析讨论。

-信息化资源：在线科学实验视频、电磁铁相关知识科普文章。

-教学手段：实物演示、小组合作实验、多媒体教学、课堂讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示生活中的电磁铁应用实例（如电铃、电磁起重机等），引导学生思考电磁铁的特点和作用。

-提问：“同学们，你们在生活中见过哪些电磁铁的应用？它们是如何工作的？”

-引导学生回顾已学的磁性和电学知识，为电磁铁的学习做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-教师通过多媒体课件展示电磁铁的原理和制作方法，让学生了解电磁铁的基本构造。

-讲解电磁铁的磁性强度与电流大小、线圈匝数的关系，以及电磁铁的极性判断方法。

-学生分组进行实验，观察电磁铁的磁性变化，记录实验数据。

-教师指导学生分析实验结果，总结电磁铁的特性。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出问题：“如何根据实际需求设计电磁铁？”

-学生分组讨论，设计不同用途的电磁铁，并说明设计原理。

-教师选取部分设计进行展示，引导学生评价和改进。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调电磁铁的特性及其在实际生活中的应用。

-提问：“通过今天的学习，你们对电磁铁有了哪些新的认识？”

-学生分享学习心得，教师进行补充和总结。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：设计一个简单的电磁铁应用实例，并说明其工作原理。

-提醒学生注意实验安全，鼓励学生课后查阅资料，拓展知识面。

教学过程设计说明：

-教学过程中，教师应注重启发式教学，引导学生主动参与课堂活动。

-通过实验探究，让学生亲身体验电磁铁的特性，加深对知识的理解。

-课堂小结和作业布置环节，旨在巩固所学知识，培养学生的实际应用能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-电磁铁的历史发展：介绍电磁铁的发明历程，从奥斯特的发现到现代电磁铁的应用。

-电磁铁在科技领域的应用：探讨电磁铁在电机、变压器、电磁阀等科技产品中的应用。

-电磁铁与磁悬浮技术：介绍磁悬浮技术的原理，以及电磁铁在磁悬浮列车等交通工具中的应用。

-电磁铁的环保意义：分析电磁铁在节能减排、环境保护方面的作用。

2.拓展建议：

-阅读科普书籍：《电磁学的故事》、《电磁世界》等，了解电磁铁的起源和发展。

-观看科普视频：通过在线教育平台或视频网站，观看关于电磁铁的科普视频，如《电磁学入门》、《电磁铁的奥秘》等。

-参与科学实验：组织学生参与电磁铁相关的科学实验，如制作简易电磁铁、研究电磁铁的极性等。

-探索生活中的电磁现象：引导学生观察生活中常见的电磁现象，如电视遥控器、手机充电等，思考电磁铁的作用。

-交流学习心得：鼓励学生在家庭、学校或网络平台上分享电磁铁的学习心得，交流学习经验。

-撰写科普文章：指导学生撰写关于电磁铁的科普文章，提高学生的写作能力和科学素养。

-参加科技竞赛：鼓励学生参加与电磁铁相关的科技竞赛，如青少年科技创新大赛、物理竞赛等，提升学生的实践能力。

-建立电磁铁知识库：引导学生收集整理电磁铁的相关资料，建立电磁