2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第五册 《第二单元 留住童年记忆 7 特效包装品味升》说课稿.docxVIP

2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第五册《第二单元留住童年记忆7特效包装品味升》说课稿

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教具

设计意图

本节课通过《特效包装品味升》的学习，旨在让学生掌握泰山版信息技术教材中的相关知识点，培养学生对信息技术的兴趣和实际操作能力，通过制作视频特效，提升学生的审美情趣和创造力，同时锻炼学生的团队合作能力，使学生在实践中感受信息技术的魅力。

核心素养目标分析

本节课以培养学生信息素养为核心，旨在提升学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等能力。学生将通过视频特效制作，增强对信息技术的兴趣和运用能力，学会信息加工和表达，培养良好的信息伦理和合作精神，为未来的学习和发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：视频特效的制作流程。教师需引导学生理解视频特效的添加、调整和优化过程，通过实例演示如何使用软件工具实现特效的添加。

-重点二：特效参数的调整。学生需要学会如何根据视频内容调整特效参数，以达到最佳视觉效果，例如亮度、对比度、饱和度的调整。

2.教学难点

识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：特效效果的预览与调整。学生可能难以掌握特效效果在实际视频中的应用效果，需要教师通过多次示范和指导，帮助学生理解预览与调整的重要性。

-难点二：特效与视频风格的协调。学生需要学会如何选择合适的特效与视频内容风格相协调，避免出现不和谐的效果，这需要学生对色彩、光影等视觉元素有较深的理解。

教学资源

-软硬件资源：泰山版信息技术教材（2018）第五册、《特效包装品味升》相关教学软件（如AdobePremierePro、FinalCutPro等）、学生电脑、投影仪。

-课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资源、作业提交和在线交流。

-信息化资源：视频教程、在线教程、特效素材库。

-教学手段：多媒体课件、实物展示、小组合作学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一组学生童年照片，引导学生思考如何留住童年的美好记忆。

-回顾旧知：回顾视频剪辑的基础知识，如视频剪辑的基本操作、时间轴的使用等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解特效包装的概念、作用以及制作方法，包括特效的添加、调整和优化。

-举例说明：以实际视频为例，展示特效包装前后的效果对比，让学生直观感受特效的重要性。

-互动探究：组织学生讨论如何选择合适的特效，以及如何使特效与视频风格协调。

3.实践操作（约30分钟）

-学生活动：分组进行实践操作，让学生在教师指导下尝试制作视频特效。

-教师指导：针对学生在操作过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助。

4.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，独立完成一个视频特效制作任务。

-教师指导：巡视课堂，观察学生操作情况，及时给予指导和鼓励。

5.课堂总结（约5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调视频特效在视频制作中的重要性。

-鼓励学生在课后继续探索和学习视频特效制作技巧。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生课后完成一个包含特效包装的视频制作任务，并提交至网络教学平台。

-提醒注意事项：强调作业提交截止时间、格式要求等。

7.课堂反馈（约5分钟）

-教师总结：收集学生对本节课的反馈意见，了解学生在学习过程中的困惑和需求。

-学生提问：解答学生在课堂学习中遇到的问题，帮助学生巩固所学知识。

8.教学反思（课后）

-教师反思：对本节课的教学效果进行总结，分析教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供借鉴。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《视频特效制作技巧大全》：一本详细介绍各类视频特效制作技巧的书籍，包括特效的种类、制作方法和应用案例。

-《影视后期制作手册》：涵盖影视后期制作的各个方面，包括剪辑、特效、色彩校正等，适合对影视后期制作有深入兴趣的学生。

-《Photoshop与AfterEffects实战教程》：结合实际案例，详细介绍Photoshop和AfterEffects的使用方法，适合对视频特效制作有兴趣的学生。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-观看视频教程：推荐学生观看一些专业的视频特效制作教程，如在线视频平台上的优质教学视频，帮助学生更深入地了解特效制作的技术细节。

-实践项目研究：鼓励学生选择一个具体的项目，如制作一部短片或一个广告，运用所学知识进行实践，通过实际操作提升技能。

-创意作品展示：组织学生进行创意作品的展示活动，如短视频大赛、特效作品展示会等，激发学