Unit 3 My school calendar Part B Read and write（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册.docxVIP

Unit3MyschoolcalendarPartBReadandwrite（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册

一、教材分析

Unit3MyschoolcalendarPartBReadandwrite（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册

本课节选自人教PEP版英语五年级下册Unit3，主题为“我的学校日历”。通过阅读和写作，学生将学习如何描述学校日历中的活动，了解学校生活，并提高英语表达能力。本节课内容与课本紧密相关，符合教学实际，有助于学生掌握相关词汇和句型，提高英语阅读和写作能力。

二、核心素养目标

培养学生英语阅读理解能力，提高学生用英语描述日常活动的能力，增强跨文化交流意识。通过本节课的学习，学生能够理解学校日历的内容，学会使用目标语言表达学校活动，提升语言运用能力和跨文化交际能力。

三、学情分析

五年级学生正处于从基础英语学习向中级过渡的关键时期，他们对英语学习充满好奇心，但同时也面临一定的挑战。本班学生英语基础参差不齐，部分学生能较好地掌握基本的英语词汇和句型，但在阅读理解和写作方面存在一定困难。学生的行为习惯良好，课堂纪律较好，但部分学生由于缺乏自信，可能在公开表达时表现出紧张。在知识方面，学生对日常生活和学校活动有一定的了解，但缺乏系统描述的能力。在能力方面，学生的听说能力相对较强，但阅读和写作能力有待提高。这些特点对课程学习有直接影响，因此在教学过程中需要关注个体差异，提供分层教学，激发学生的学习兴趣，同时注重培养他们的阅读理解和写作技巧，以适应新教材的要求。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教PEP版英语五年级下册教材，以便跟随课堂学习。

2.辅助材料：准备与学校日历相关的图片、图表，以及反映学校活动的视频片段，以丰富教学内容。

3.教学工具：准备黑板或白板，用于书写板书和展示教学内容。

4.教室布置：设置分组讨论区，让学生在小组内进行交流，同时准备足够的书写材料，确保学生能参与写作活动。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对学校日历的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是学校日历吗？它对我们的生活有什么帮助？”

展示一些关于学校日历的图片，如学校活动的海报、日程表等，让学生初步感受学校日历的魅力或特点。

简短介绍学校日历的基本概念和重要性，如帮助规划学习生活、提醒重要日期等，为接下来的学习打下基础。

二、学校日历基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解学校日历的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解学校日历的定义，包括其主要组成元素，如日期、活动、备注等。

详细介绍学校日历的组成部分，使用图表或示意图帮助学生理解日期、活动类型和重要事件的标注方式。

三、学校日历案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解学校日历的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的学校日历案例进行分析，如学期计划、月度活动安排等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解学校日历的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际学习生活的影响，以及如何通过学校日历更好地规划自己的学习时间。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与学校日历相关的主题进行深入讨论，如如何制定个人学习计划、如何利用学校日历提醒重要事件等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对学校日历的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调学校日历的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括学校日历的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调学校日历在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用学校日历。

布置课后作业：让学生根据本节课的内容，制定一份个人学习计划，并尝试使用学校日历进行时间管理。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-学校日历的历史与文化背景：介绍学校日历的起源，以及不同文化中日历的使用习惯和意义。

-学校活动的多样性：搜集不同学校举办的特色活动，如运动会、文化节、讲座等，展示学校日历的丰富内容。

-校历编制的方法与技巧：探讨如何科学地编制学校日历，包括如何规划活动、分配资源等。

-国内外著名学校的校历示例：对比分析国内外著名学校的校历，了解