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学习任务单
课程基本信息
学科
语文
年级
八年级
学期
春季
课题
《学写读后感》
教科书
书名：统编版语文八年级下册教材
出版社：人民教育出版社
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.明确读后感的写作思路和基本要求。
2.写作中能围绕感点展开充分的论证，做到“感”得深刻。
3.写作中能联系阅读积累及生活经验，做到“联”得丰富。
课前学习任务
1.阅读《学写读后感》学案。
2.阅读《傅雷家书》。
课上学习任务
【学习任务一】
整体感知，了解读后感的基本要求和写作思路——“叙议联结”四步法。
【学习任务二】
深入探究，阅读学案中的优秀文段，归纳读后感写作分析感点的方法，并进行写作尝试训练，根据评价量规表进行自评与他评。
【学习任务三】
深入探究，阅读学案中的优秀文段，归纳读后感写作展开联想的方法，并进行写作巩固训练，根据评价量规表进行自评与他评。
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