2023九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

2023九年级化学下册第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质说课稿（新版）新人教版

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课程基本信息

1.课程名称：金属的物理性质和某些化学性质

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2023年11月15日星期二第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.科学探究能力：通过实验活动，学生能够观察、记录和分析金属的物理性质和化学性质，提高实验操作技能和科学探究思维能力。

2.科学态度与责任：学生能够理解金属的性质与其应用之间的关系，培养对化学科学研究的兴趣和责任感。

3.科学、技术、社会、环境（STSE）意识：学生能够认识到金属在现代社会中的重要性，以及金属资源保护与可持续发展的意义。

教学难点与重点

1.教学重点：

-金属的物理性质：学生需要理解金属的颜色、硬度、密度、导电性和导热性等物理性质，并能够通过实验验证这些性质。

-金属的化学性质：重点是金属与氧气、酸反应生成新物质的原理，例如铁生锈和金属与稀硫酸反应的化学方程式。

-应用实例：以铝在航空航天领域的应用为例，帮助学生理解金属性质在实际中的应用。

2.教学难点：

-金属的化学性质与物理性质的关联：学生需要理解金属的化学活性与其物理性质之间的关系，如金属的导电性与其化学活性的联系。

-实验操作的精确性和安全性：学生在进行金属与酸反应等实验时，可能难以控制反应的速率，防止过度反应，需要指导学生正确操作。

-化学方程式的书写和平衡：金属与氧气或酸反应的化学方程式可能涉及平衡，学生可能难以准确书写和平衡这些方程式，需要通过示例和练习来强化。

-安全注意事项：学生在实验过程中可能忽略安全操作，如不正确佩戴实验器材，需要强调实验安全的重要性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有新版《人教版九年级化学下册》教材。

2.辅助材料：准备金属物理性质和化学性质的图片、相关化学实验视频以及金属活动性顺序表图表。

3.实验器材：准备金属样品（如铁、铜、铝）、稀硫酸、硫酸铜溶液、氧气发生装置等实验器材。

4.教室布置：设置实验操作台，划分小组讨论区域，确保实验安全。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“金属的物理性质和某些化学性质”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“为什么金属会导电？”，“金属与氧气反应会形成什么物质？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解金属的物理性质和化学性质等知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解金属的性质，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示金属在日常生活中的应用图片，如金属建筑、金属制品等，引出金属的性质，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解金属的物理性质（如颜色、硬度、导电性）和化学性质（如与氧气、酸反应），结合实例如铁生锈和铝与氧气反应。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习内容，讨论金属的性质及其应用。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么铝在空气中不易生锈？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验金属性质的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解金属的性质。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握金属性质的应用。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解金属的性质，掌握金属的性质及其应用。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于金属性质的综合练习题，巩固学生对金属性质的理解。

提供拓展资源：提供与金属性质相关的拓展阅读材料，如金属的发现史、金属在科学领域的应用等。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的