《第13课 巧用“仙女棒”》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术人教版三起01三年级下册.docxVIP

《第13课巧用“仙女棒”》说课稿教学反思-2023-2024学年小学信息技术人教版三起01三年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《第13课巧用“仙女棒”》

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新等核心素养。学生将通过学习“仙女棒”的使用方法，提高对信息技术的兴趣和掌握，培养解决实际问题的能力。同时，通过合作学习和探究活动，培养学生的团队协作精神和创新意识，为未来的信息时代打下坚实基础。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握“仙女棒”的基本操作步骤，包括启动、选择效果、调整参数等。

2.理解“仙女棒”在不同应用场景中的使用技巧。

难点：

1.理解并灵活运用“仙女棒”的各种特效。

2.将“仙女棒”应用于实际创作中，解决实际问题。

解决办法：

1.通过示范操作，让学生直观学习“仙女棒”的使用流程。

2.设置练习环节，让学生在操作中逐步掌握不同特效的使用。

3.鼓励学生进行小组合作，共同探讨解决创作中的问题。

4.提供实际案例，引导学生将“仙女棒”应用于具体的创作任务中，提升实际应用能力。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机教室，安装有信息技术教学软件的电脑，包括“仙女棒”特效软件。

-课程平台：学校内部网络教学平台，用于发布教学资料和学生作品展示。

-信息化资源：网络下载的相关教学视频、图片素材和“仙女棒”特效教程。

-教学手段：实物教具（如“仙女棒”模型），多媒体教学设备（如投影仪、电子白板）。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“仙女棒”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道‘仙女棒’是什么吗？它在魔术表演中有什么作用？”

展示一些关于“仙女棒”魔术表演的图片或视频片段，让学生初步感受“仙女棒”的魅力或特点。

简短介绍“仙女棒”的基本概念和它在魔术表演中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.“仙女棒”基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解“仙女棒”的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解“仙女棒”的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍“仙女棒”的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.“仙女棒”案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解“仙女棒”的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的“仙女棒”魔术表演案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解“仙女棒”的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对魔术表演的影响，以及如何通过“仙女棒”创造更多的表演效果。

小组讨论：让学生分组讨论“仙女棒”在魔术表演中的创新应用，并提出改进建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与“仙女棒”相关的魔术表演主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对“仙女棒”的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调“仙女棒”的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括“仙女棒”的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调“仙女棒”在魔术表演中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用“仙女棒”。

布置课后作业：让学生尝试制作一个简单的“仙女棒”魔术表演，并记录下表演过程和心得体会。

7.课后拓展活动

目标：激发学生对魔术的兴趣，培养他们的创新能力和实践能力。

过程：

鼓励学生在课后收集更多关于魔术表演的资料，如书籍、视频等。

组织学生参加学校或社区举办的魔术表演活动，增加实践经验。

引导学生尝试设计自己的魔术表演，并在班级或学校进行展示。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-魔术表演的历史与发展：介绍魔术表演的起源、发展历程以及不同流派的魔术特点。

-魔术道具的种类与制作：介绍常见的魔术道具，如“仙女棒”、帽子和兔子、硬币等，以及这些道具的制作方法和使用技巧。

-魔术表演的舞台布置与灯光效果：探讨舞台布置的重要性，以及如何利用灯光效果增强魔术表演的视觉效果。

-魔术表演的心理技巧：分析魔术表演中常用的心理技巧，如注意力转移、误导观众等，以及如何在实