《第1课 水的世界 2 有限的淡水》（说课稿）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动安徽大学版.docxVIP

《第1课水的世界2有限的淡水》（说课稿）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动安徽大学版

一、设计意图

本节课通过《第1课水的世界2有限的淡水》的学习，旨在引导学生认识水资源的现状，了解淡水资源的有限性，增强节约用水意识。通过联系生活实际，激发学生对水资源保护的兴趣，培养学生的环保责任感。

二、核心素养目标

1.环境意识：培养学生关注水资源现状，树立节约用水的环保观念。

2.生命观念：认识水是生命之源，理解水对人类生存的重要性。

3.科学探究：通过调查、分析等活动，提高学生发现问题、解决问题的能力。

4.社会责任：引导学生承担起保护水资源的责任，践行节约用水的生活习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生了解淡水资源的分布和利用现状；

②引导学生认识到淡水资源有限性的重要性，培养节约用水的意识；

③通过实例分析，使学生掌握合理利用水资源的方法。

2.教学难点，

①理解淡水资源的概念及其在生态系统中的重要性；

②分析水资源浪费的原因，提高学生对水资源保护的认知；

③培养学生将环保理念转化为实际行动的能力，形成可持续的节水行为。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法，结合图片和视频资料，直观展示水资源分布和利用现状，提高学生的视觉体验。

2.引入讨论法，引导学生分享自己了解的水资源节约措施，激发学生的参与热情。

3.通过角色扮演，模拟水资源保护场景，让学生在角色中体验节约用水的重要性。

4.设计实验活动，如制作简易过滤器，让学生动手操作，理解水资源净化过程。

5.利用多媒体技术，播放水资源保护的宣传片，增强学生的环保意识。

五、教学过程设计

（总用时：45分钟）

一、导入环节（用时：5分钟）

1.播放淡水资源的视频资料，展示地球上的水资源分布，激发学生的兴趣。

2.提问：你们知道我们生活中哪些地方需要用到淡水吗？为什么淡水对我们的生活如此重要？

3.学生回答，教师总结：淡水是生命之源，对人类生活至关重要。

二、讲授新课（用时：20分钟）

1.教学重点：淡水资源的分布和利用现状。

-讲解淡水资源的重要性，引导学生理解淡水资源的有限性。

-展示淡水资源的分布图，讲解淡水资源在不同地区的分布情况。

-分析淡水资源的利用现状，如农业灌溉、工业生产和家庭用水等。

2.教学重点：节约用水的措施。

-介绍生活中节约用水的方法，如关紧水龙头、使用节水器具等。

-通过案例分享，让学生了解不同地区如何实施节水措施。

3.教学难点：淡水资源的保护。

-讲解淡水资源的保护措施，如治理水污染、保护水源地等。

-引导学生思考如何在自己的生活中保护水资源。

三、巩固练习（用时：10分钟）

1.实施练习：学生分组讨论，列举出自己生活中节约用水的方法，并进行分享。

2.教师点评：对学生的分享进行点评，鼓励创新思维，提出更有效的节水措施。

四、课堂提问（用时：5分钟）

1.提问：淡水资源的保护有哪些意义？

2.学生回答，教师总结：保护水资源有利于生态平衡、保障人类生活、促进可持续发展等。

五、师生互动环节（用时：5分钟）

1.教师提问：如果你是一名水资源保护志愿者，你会怎么做？

2.学生回答，教师引导：可以从身边小事做起，如节约用水、宣传节水知识等。

3.教师总结：每个人都应该成为水资源保护的参与者和行动者。

六、课堂小结（用时：2分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调淡水资源的有限性和保护的重要性。

2.学生分享学习心得，教师进行点评。

七、布置作业（用时：2分钟）

1.让学生思考如何在自己的生活中节约用水，并记录下来。

2.鼓励学生参与水资源保护的实践活动，如家庭节水活动、社区节水宣传等。

教学过程流程环节紧扣实际学情，符合实际教学需要，凸显重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求。在教学过程中，教师与学生互动，关注学生的个体差异，鼓励创新思维，提高学生的参与度和学习效果。

六、知识点梳理

1.水资源概述

-水资源是地球上最基本的自然资源之一，对人类生活和生态系统至关重要。

-水资源包括地表水、地下水和大气水，其中淡水仅占地球水资源总量的2.5%。

2.淡水资源的分布

-地球上淡水资源分布不均，主要分布在两极和高海拔地区。

-淡水资源在各大洲的分布差异较大，亚洲和南美洲拥有较多的淡水资源。

3.淡水资源的利用

-淡水资源主要用于农业灌溉、工业生产和家庭用水。

-农业灌溉是淡水资源的最大用户，其次是工业生产和城市生活。

4.淡水资源的现状

-全球淡水资源面临枯竭和污染的双重威胁。

-水资源污染主要来自工业废水、农业化肥和农药、生活污水等。

5.节约用水的重要性

-节约用水是保障水资源可持续利用的关键措施。

-节约用水有助于