6.2白山黑水——东北三省 说课稿 -2023-2024学年地理八年级下册人教版.docxVIP

6.2白山黑水——东北三省说课稿-2023-2024学年地理八年级下册人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.2白山黑水——东北三省说课稿-2023-2024学年地理八年级下册人教版

教材分析

6.2白山黑水——东北三省说课稿-2023-2024学年地理八年级下册人教版

本节课程以东北三省为研究对象，通过分析地理环境、历史变迁、经济发展等方面，让学生了解东北地区独特的地域特色和人文景观。课程内容紧密结合教材，以培养学生的地理素养和实践能力为目标，注重理论与实践相结合，提高学生的综合运用知识的能力。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：东北地区自然环境的特征。明确东北三省的地理位置、地形地貌、气候特点等，例如，重点讲解三江平原和松花江流域的地理意义，以及东北地区冬季漫长寒冷的原因。

-重点二：东北地区的历史文化。强调东北地区在历史发展中的地位和影响，如满族文化的传承、东北地区的重要历史事件等，例如，重点介绍东北抗联的历史背景和英雄事迹。

-重点三：东北地区的经济发展。分析东北地区经济发展的现状和潜力，例如，重点讨论东北老工业基地的改造和振兴，以及东北地区的现代农业发展。

2.教学难点

-难点一：气候对东北地区农业的影响。理解东北地区四季分明、冬季漫长寒冷的气候特征对农业生产的具体影响，例如，难点在于如何分析气候变化对农作物种植和收成的潜在风险。

-难点二：东北地区工业转型与升级。帮助学生理解东北老工业基地面临的挑战和转型策略，例如，难点在于分析工业转型对就业、产业结构调整和社会经济的影响。

-难点三：跨学科知识的综合运用。引导学生将地理知识与历史、经济、文化等学科知识相结合，例如，难点在于如何从多角度分析东北地区的历史文化对现代社会发展的影响。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合讨论法，通过讲解东北地区的基本地理知识，引导学生思考问题，激发学生的兴趣。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同历史时期的人物，体验东北地区的历史变迁，增强学生的历史感。

3.运用多媒体展示东北地区的自然风光和人文景观，提高学生的学习兴趣，并通过案例分析，让学生深入理解地区的经济发展。

4.安排小组合作项目，让学生收集资料，分析东北地区的资源分布和经济特点，培养学生的团队合作能力和分析能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“如果你们有机会去东北三省旅行，你最想去哪里？”为问题，引导学生思考东北地区的特色景点和风情，激发学生对本节课的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾中国地理分区和东北地区的基本概况，为新课的学习做好铺垫。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-详细讲解东北三省的地理位置、地形地貌、气候特点等自然地理知识。

-分析东北地区的经济发展、历史文化、资源分布等人文地理特点。

-举例说明：

-通过图片和视频展示东北地区丰富的自然资源和美丽的自然风光。

-以哈尔滨国际冰雪节为例，介绍东北地区独特的冰雪文化。

-互动探究：

-组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对东北地区的了解和兴趣点。

-设置问题情境，引导学生思考东北地区的气候对农业和工业发展的影响。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

-学生根据所学知识，绘制东北地区地形分布图。

-学生分组，以小组为单位，收集东北地区的风土人情资料，进行展示。

-教师指导：

-教师巡回指导，解答学生在绘图和资料收集过程中遇到的问题。

-鼓励学生发挥创意，将所学知识以有趣的形式展示出来。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调东北地区的地理特点和文化特色。

-引导学生认识到地理知识与生活的密切关系，提高学生的地理素养。

5.作业布置（约5分钟）

-学生撰写一篇关于东北地区的历史变迁或文化特色的短文。

-学生收集东北地区的美食图片，并简要介绍其制作方法和特色。

-学生观看一部关于东北地区的纪录片或电影，课后撰写观后感。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《东北三宝》简介：介绍东北地区的三大特产——人参、鹿茸、貂皮，以及它们的产地、历史和用途。

-《东北民俗风情》摘录：选取东北地区的传统节日、民间艺术、饮食文化等内容，让学生了解东北地区的民俗风情。

-《东北抗日联军史话》节选：讲述东北抗日联军的历史，让学生了解东北人民在抗日战争中的英勇事迹。

-《东北老工业基地的转型与发展》报告：分析东北老工业基地的转型策略和发展前景，引导学生思考区域经济发展的相关问题。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以查阅相关书籍、报刊和网络资源，深