2024年九年级历史上册 第三单元 封建时代的欧洲 第10课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》说课稿 新人教版.docx

2024年九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第10课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》说课稿新人教版

一、设计意图

本节课以《拜占庭帝国和查士丁尼法典》为主题，旨在通过分析拜占庭帝国的兴衰历程以及查士丁尼法典的编纂过程，让学生了解古代欧洲封建社会的特点，培养学生的历史思维能力和法治意识。通过学习，使学生认识到拜占庭帝国在东西方文明交流中的重要作用，以及查士丁尼法典对后世的影响。

二、核心素养目标

1.培养学生史料实证能力，通过分析拜占庭帝国的历史资料，了解其兴衰原因。

2.增强学生历史解释能力，探讨查士丁尼法典对后世法律制度的影响。

3.提升学生家国情怀，认识东西方文明交流的重要性，培养学生对中华文明的尊重和自豪感。

4.培养学生的法治意识，理解法律在维护社会秩序中的重要作用。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

九年级学生对古代欧洲历史已有一定了解，如罗马帝国的兴衰、基督教的传播等。但在本节课前，学生可能对拜占庭帝国的历史地位和查士丁尼法典的具体内容缺乏深入了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对世界历史的探索兴趣较高，喜欢通过故事和案例来学习。学生的分析能力和归纳能力逐渐增强，能够通过比较和归纳总结历史事件的特点。学习风格上，部分学生偏好直观教学，如通过图片、视频等辅助手段理解历史；而另一部分学生则更倾向于深入文本，通过阅读和分析文献来获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解拜占庭帝国的地理位置、政治制度以及查士丁尼法典的历史背景时可能遇到困难。此外，对于较为复杂的法律条文和古代历史术语的理解也可能成为挑战。此外，学生在分析查士丁尼法典对后世影响时，可能难以将其与现代社会联系起来，从而降低学习的兴趣和效果。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、电脑、投影仪、黑板、粉笔。

2.课程平台：学校网络教学平台、在线历史教育资源库。

3.信息化资源：拜占庭帝国历史图片、查士丁尼法典原文节选、相关历史视频资料。

4.教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演、历史地图展示、文献阅读分析。

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对拜占庭帝国和查士丁尼法典的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们对欧洲的历史有多少了解？有没有听说过拜占庭帝国和查士丁尼法典？”

展示一些关于拜占庭帝国和查士丁尼法典的图片或视频片段，让学生初步感受其魅力或特点。

简短介绍拜占庭帝国的历史地位和查士丁尼法典的重要性，为接下来的学习打下基础。

二、拜占庭帝国和查士丁尼法典基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解拜占庭帝国的基本概念、组成部分和查士丁尼法典的编纂背景。

过程：

讲解拜占庭帝国的地理位置、政治制度和文化特点。

详细介绍查士丁尼法典的编纂过程、主要内容及其对后世的影响。

三、拜占庭帝国和查士丁尼法典案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解拜占庭帝国的兴衰和查士丁尼法典的适用性。

过程：

选择拜占庭帝国的两个关键时期进行案例分析，如查士丁尼统治时期的繁荣和拜占庭帝国的衰落。

详细介绍查士丁尼法典中的具体法律条文，分析其在不同历史时期的应用。

引导学生思考查士丁尼法典在维护社会秩序、促进经济发展等方面的作用。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与拜占庭帝国或查士丁尼法典相关的话题进行讨论，如“拜占庭帝国衰落的原因”或“查士丁尼法典对现代法律的启示”。

小组内讨论该话题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对拜占庭帝国和查士丁尼法典的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调拜占庭帝国和查士丁尼法典的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括拜占庭帝国的历史地位、查士丁尼法典的编纂背景和影响。

强调拜占庭帝国在东西方文明交流中的重要作用，以及查士丁尼法典对后世法律制度的影响。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于拜占庭帝国或查士丁尼法典的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.拜占庭帝国的兴衰

-地理位置：欧亚大陆交界处，包括今天的土耳其、保加利亚、希腊等国家。

-建立与发展：公元4世纪，罗马帝国分裂为东西两部分，东罗马帝国即拜占庭帝国。

-繁荣时期：查士丁尼统治时期，帝国疆域达到鼎盛，经济、文化、艺术等方面