高中信息技术粤教版必修说课稿-3.2 表格信息的加工与表达.docx

高中信息技术粤教版必修说课稿-3.2表格信息的加工与表达

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中信息技术粤教版必修说课稿-3.2表格信息的加工与表达

设计思路

本节课以粤教版高中信息技术必修课程3.2表格信息的加工与表达为主题，通过结合实际案例，引导学生掌握表格信息的编辑、筛选、排序等技能，提高数据处理能力。课程设计注重理论与实践相结合，以学生为主体，培养学生信息技术素养。

核心素养目标分析

重点难点及解决办法

重点：表格信息的编辑与格式化操作。

难点：数据筛选与排序的灵活运用。

解决方法：

1.通过案例教学，引导学生理解表格信息加工的重要性，提高学习兴趣。

2.结合具体操作步骤，演示数据筛选与排序的方法，让学生直观学习。

3.鼓励学生自主尝试，通过小组合作，共同解决问题。

4.利用课堂练习，巩固所学知识，强化技能训练。

突破策略：

1.针对重点，设计分层练习，逐步提高学生操作熟练度。

2.针对难点，提供多种解决思路，帮助学生拓展思维。

3.引导学生总结归纳，形成自己的解题方法，提高解决问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解表格信息的加工与表达的基本概念和操作步骤，为学生奠定基础。

2.讨论法：组织学生针对实际问题进行讨论，激发思维，培养团队合作能力。

3.实验法：通过实际操作，让学生在动手实践中掌握表格信息的加工与表达技巧。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示表格操作步骤，直观展示数据处理过程。

2.互动软件：运用教学软件进行模拟操作，提高学生动手能力。

3.网络资源：引入相关网络资源，拓展学生视野，丰富教学内容。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“在日常生活中，我们如何高效地处理和展示信息？”的问题引入，激发学生对表格信息加工与表达的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾电子表格的基本操作，如单元格的选取、数据的输入等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解表格信息的编辑、筛选、排序等操作步骤，强调数据处理的重要性。

-举例说明：通过实际案例，如学生成绩统计、商品库存管理等，展示表格信息加工的具体应用。

-互动探究：引导学生分组讨论，探讨如何利用表格信息加工提高工作效率。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：学生根据教师提供的练习题，动手实践表格信息的加工与表达。

-教师指导：针对学生在练习中遇到的问题，及时给予指导和帮助，确保学生掌握操作技巧。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调表格信息加工与表达的重要性。

-鼓励学生在日常生活中运用所学知识，提高数据处理能力。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.独立完成一份简单的个人数据统计表，并进行加工与表达。

2.查找相关资料，了解表格信息加工在其他领域的应用。

3.思考如何将所学知识应用于实际工作中，提高工作效率。

6.课堂反思（约5分钟）

-教师引导学生进行课堂反思，总结本节课的收获和不足，提出改进措施。

-学生分享自己的学习心得，互相借鉴，共同进步。

7.课后拓展（约5分钟）

-教师提供拓展学习资源，如相关书籍、网络课程等，鼓励学生课后自主学习和探索。

-布置拓展任务，如设计一个简单的数据分析项目，提高学生的综合能力。

8.教学评价（约5分钟）

-通过课堂观察、作业批改等方式，评价学生的学习效果。

-鼓励学生积极参与课堂活动，提高课堂参与度。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-表格信息在市场营销中的应用：介绍如何利用电子表格进行市场数据分析和客户关系管理。

-表格在项目管理中的角色：探讨如何在项目管理中使用表格来跟踪进度、分配资源。

-表格在财务报表中的作用：讲解如何通过电子表格制作财务报表，如资产负债表、利润表等。

-表格在人力资源管理中的应用：展示如何使用表格进行员工信息管理、考勤统计等。

-表格在科学研究中的数据整理：介绍如何利用表格进行实验数据的整理和分析。

2.拓展建议：

-学生可以尝试使用不同的电子表格软件，如MicrosoftExcel、GoogleSheets等，比较它们的功能差异。

-鼓励学生参与社区服务项目，如帮助社区中心制作活动报名表格，实际应用所学知识。

-建议学生阅读关于数据分析的书籍，如《数据分析基础》等，以加深对数据处理的理解。

-学生可以参与在线课程，如Coursera上的《数据科学基础》课程，学习更高级的数据处理技术。

-组织学生进行小组项目，如模拟公司运营，让学生在实际操作中学习如何使用表格进行决策支持。

-建议学生关注行业报告和数据分析案例