第三单元综合性学习《古诗苑漫步》说课稿-2023-2024学年统编版语文八年级下册.docxVIP

第三单元综合性学习《古诗苑漫步》说课稿-2023-2024学年统编版语文八年级下册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《古诗苑漫步》第三单元综合性学习。本单元涉及古诗赏析、古诗创作、诗歌手法学习等。内容包括：欣赏古典诗歌的艺术特色，理解古诗的表现手法，提升诗歌鉴赏能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本单元与八年级下册统编版语文教材相关，学生已经学习了《唐诗三百首》、《宋词三百首》等古诗词，具备了一定的古诗词鉴赏基础。通过本单元的学习，学生将进一步提高对古诗的理解和欣赏能力，为以后的学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生对中国古典诗歌的审美鉴赏能力，提升文学素养。

2.增强学生的人文素养，培养学生对传统文化的尊重与传承意识。

3.通过诗歌创作实践活动，激发学生的创造力和想象力，提高语言表达能力。

4.培养学生自主学习、合作探究的学习习惯，提升信息处理和问题解决能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解和赏析古诗中的意象、意境，把握诗歌的主题和情感。

②掌握古诗的表现手法，如比喻、拟人、对仗等，并能应用于诗歌创作中。

③学会运用现代文阅读的方法来解读古诗文，提高古诗文阅读能力。

2.教学难点

①深入理解古诗中蕴含的传统文化内涵，如历史背景、社会风俗等。

②将古诗中的意象、意境与现代生活相结合，培养学生的联想和想象能力。

③灵活运用多种诗歌创作技巧，让学生在创作过程中体验到古诗词的艺术魅力。

④在小组合作中，引导学生有效沟通、分享和交流，提升团队协作能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、教材、古诗词集、教学用书。

-课程平台：学校图书馆、在线教育资源平台（含古诗词数据库、文学网站）。

-信息化资源：电子课件、网络视频资料（古诗词赏析视频、古诗词创作技巧演示）。

-教学手段：小组讨论、角色扮演、诗歌朗诵、现场创作、课外阅读分享。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对古诗苑漫步的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢读古诗吗？有没有自己喜欢的古诗？”

展示一些经典的古诗词图片或视频片段，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等，让学生初步感受古诗词的魅力或特点。

简短介绍古诗词的基本概念和重要性，强调古诗词在中国文化中的地位，为接下来的学习打下基础。

2.古诗苑漫步基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解古诗词的基本概念、组成部分和创作手法。

过程：

讲解古诗词的定义，包括其起源、发展历程和主要流派。

详细介绍古诗词的组成部分，如平仄、韵律、意象等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.古诗苑漫步案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解古诗词的特性和创作技巧。

过程：

选择几个具有代表性的古诗词作品进行分析，如李白的《将进酒》、杜甫的《春望》等。

详细介绍每个作品的背景、主题、情感和艺术特色，让学生全面了解古诗词的多样性和深度。

引导学生思考这些作品对后世的影响，以及如何通过学习古诗词来提升自己的文学素养。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一首自己喜欢的古诗词进行讨论。

小组内讨论该诗的题材、风格、表现手法等，以及如何解读其中的意象和情感。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，并鼓励其他同学提出问题或建议。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对古诗词的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括对所选古诗词的分析、解读和感受。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调古诗词的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括古诗词的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调古诗词在传承文化、提升素养方面的作用，鼓励学生课后继续阅读和学习古诗词。

布置课后作业：让学生挑选一首自己喜欢的古诗词，撰写一篇心得体会，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《唐诗三百首》选读：让学生继续阅读《唐诗三百首》中的其他诗篇，如王之涣的《登鹳雀楼》、王维的《鹿柴》等，进一步感受唐诗的韵味和意境。

-《宋词三百首》选读：推荐学生阅读《宋词三百首》中的经典作品，如苏轼的《水调歌头·明月几时有》、李清照的《如梦令》等，体会宋词的细腻情感和艺术风格。

-《元曲三百首》选读：介绍元曲的特点，推荐学生阅读一些元曲作品，如关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》等，了解元曲