7.2做全球发展的贡献者 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.docxVIP

7.2做全球发展的贡献者说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

主备人

备课成员

教材分析

7.2做全球发展的贡献者说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济。本节课内容紧扣教材，以全球发展为背景，引导学生认识个人与国家在全球化进程中的角色与责任，培养学生的国际视野和全球意识。通过分析国际政治经济格局，探讨我国在全球发展中的地位与作用，旨在提高学生的政治素养和家国情怀。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。本节课旨在培养学生的全球意识、合作精神、批判性思维和责任担当。通过分析全球发展问题，学生能理解国际政治经济秩序，形成对全球化进程中个人与国家角色认知，培养跨文化交流能力，同时增强对社会发展和国际责任的关注与担当。

学情分析

行为习惯上，学生普遍具备良好的学习态度，但部分学生可能存在依赖教师讲解、缺乏主动探究的习惯。这种习惯对课程学习产生一定影响，可能导致学生在面对开放性问题时缺乏自主性和创新性。

针对以上学情，本节课将结合学生的认知特点，通过案例分析和小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与课堂活动，培养他们的批判性思维和全球视野。同时，通过设置实践性任务，鼓励学生将所学知识应用于实际，提高他们的社会责任感和国际竞争力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、笔记本电脑、电子白板。

2.课程平台：学校教育平台、在线学习资源库。

3.信息化资源：国际政治经济相关新闻报道、数据分析报告、视频资料。

4.教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、图表展示、互动问答。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

例如，发布关于全球发展贡献者的背景资料和案例分析，要求学生了解不同国家在全球发展中的角色。

-设计预习问题：围绕“做全球发展的贡献者”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

例如，提问：“在全球化的背景下，个人如何为全球发展做出贡献？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

例如，通过学生提交的预习笔记或思维导图来检查预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解全球发展贡献者的相关知识点。

例如，学生阅读关于可持续发展、国际援助、文化交流等方面的资料。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

例如，学生思考自己在日常生活中如何实践全球发展的理念。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

例如，学生通过平台提交自己的预习总结和问题清单。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“做全球发展的贡献者”课题，激发学生的学习兴趣。

例如，播放关于国际志愿者行动的视频，引出个人如何参与全球发展的讨论。

-讲解知识点：详细讲解全球发展贡献者的概念、意义和实践途径，结合实例帮助学生理解。

例如，讲解全球发展目标（SDGs）和我国在国际发展合作中的角色。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握全球发展贡献者的技能。

例如，让学生分组讨论如何通过环保行动来贡献全球发展。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

例如，解答学生关于国际援助如何有效实施的疑问。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验全球发展贡献者的知识应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

-教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解全球发展贡献者的概念和途径。

-活动法：通过小组讨论和角色扮演，提高学生的实践能力和团队合作意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“做全球发展的贡献者”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

例如，要求学生撰写一篇关于如何在学校内推广环保理念的文章。

-提供拓展资源：提供与全球发展贡献者相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

例如，推荐相关书籍和在线课程，让学生深入了解全球发展问题。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

例如，针对学生的文章提出具体的修改建议。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展