七年级科学上册第9章电力与电信9.3磁铁及电流的磁效应电流的磁效应教案设计2牛津上海版.docxVIP

课题：电流的磁效应

教学目标：

[学问与技能]通过演示试验，让学生知道电流具有磁效应；

[方法与过程]让学生利用各种物质属性来证明自己的假设，体验科学试验的过程；

[情感、看法与价值观]培育学生良好的科学素养；

教学重点：知道电流的磁效应现象；

教学难点：如何把微观世界的现象呈现在学生面前，让学生能感性地相识到物质的本性；

教学打算：电源箱一个、马蹄形电磁铁一块、导线两根、金属块一个、磁铁、磁针；

教学过程：

一、复习电流的热效应

☆学生：观看“探究熔丝的用途——试验录象”；

老师：提问“为什么熔丝会被熔断？”

复习：电流会产生热效应，电流越大，热效应越明显；一般家庭电路安装熔丝是为了防止电流过大，引起火灾；

板书：电流的热效应

二、复习磁铁的物质属性

老师：出示磁块和磁针，提问“磁铁有什么特点？”

一边试验演示一边复习；

☆学生：思索回答；

复习：磁铁的特点○1能吸引一些磁性物质；○2能指南北；○3磁铁本身具有“同极相斥异极相吸的特点；”