深圳市少年宫scratch创意编程 科技生活03-自动泊车-说课稿.docxVIP

深圳市少年宫scratch创意编程科技生活03-自动泊车-说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

深圳市少年宫scratch创意编程课程《科技生活03-自动泊车》紧密围绕课本内容，以科技生活为主题，旨在培养学生的编程思维和创新能力。课程通过实际案例，引导学生运用Scratch编程语言实现自动泊车功能，让学生在动手实践中感受编程的乐趣，提高解决问题的能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的计算思维、创新精神和实践能力。通过学习自动泊车程序设计，学生将提升逻辑推理能力，锻炼问题解决策略，同时增强对编程技术的兴趣和运用能力，为未来科技生活打下基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解自动泊车程序的逻辑结构：重点在于让学生理解程序中循环、条件判断等编程结构的应用，以实现自动泊车功能。

-掌握Scratch编程的基本指令：强调使用移动、旋转、检测等基本指令，以及变量和列表在程序中的作用。

-实现程序与硬件的交互：通过Scratch与外部硬件的结合，让学生体验编程控制现实设备的乐趣。

2.教学难点

-程序调试与错误处理：学生需要学会如何调试程序，识别并解决运行时出现的错误，如无限循环、变量未定义等。

-程序优化：在实现基本功能的基础上，引导学生思考如何优化程序，提高效率和准确性，例如减少不必要的循环。

-理解复杂逻辑关系：在自动泊车程序中，学生需要理解如何将现实世界的泊车过程转化为编程逻辑，这需要抽象思维和逻辑推理能力。

四、教学资源

-软硬件资源：Scratch编程软件，计算机或平板电脑，自动泊车模拟软件或硬件设备（如Arduino控制板、传感器等）。

-课程平台：深圳市少年宫创意编程课程平台，用于上传教学资料和在线交流。

-信息化资源：自动泊车相关的教学视频、教程文档、编程案例库。

-教学手段：实物演示、小组合作、编程竞赛等。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：提前一周，通过课程平台发布《自动泊车》程序的初步概念和基础编程知识，要求学生熟悉Scratch的基本操作和变量使用。

设计预习问题：设计问题如“如何使用Scratch实现一个简单的移动？”和“变量在程序中的作用是什么？”引导学生思考编程逻辑。

监控预习进度：通过平台统计学生的预习进度，对未完成的学生进行个别提醒。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生通过在线资源学习Scratch基础，完成相关练习。

思考预习问题：学生尝试根据预习问题编写简单的Scratch程序，体验编程乐趣。

提交预习成果：学生将预习笔记和程序代码提交至课程平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过自主学习和练习，学生初步掌握Scratch编程基础。

信息技术手段：利用课程平台实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以现实生活中的自动泊车系统为例，引入课程主题，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解Scratch中循环、条件判断等在自动泊车程序中的应用。

组织课堂活动：分组让学生设计简单的自动泊车程序，并互相展示。

解答疑问：对于学生在编程过程中遇到的问题，及时提供帮助和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，理解编程逻辑。

参与课堂活动：学生在小组中合作，共同完成自动泊车程序的设计。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，互相解答。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解编程概念。

实践活动法：通过小组合作，学生将理论知识应用于实践。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的沟通能力和团队合作精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生设计一个更复杂的自动泊车程序，增加障碍物检测等功能。

提供拓展资源：推荐相关的编程书籍和在线教程，供学生深入学习。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，并提供个性化的反馈。

学生活动：

完成作业：学生独立完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源，探索更多编程技巧。

反思总结：学生总结自己的学习过程，思考如何改进。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主学习和实践，提升编程能力。

反思总结法：通过反思，学生能够更好地理解自己的学习过程。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-编程基础知识：介绍Scratch编程语言的基本概念，如变量、控制结构、函数等，以及如何使用这些概念来设计程序。

-编程案例库：提供一系列编程案例，包括简单的游戏、动画、实用工具等，让学生通过模仿和实践来提高编程技能。

-编程思维训练：推荐一些编程思维训练的书籍和在线资源，如《编程思维入门》、《编程思维训练手册》等，帮助学生培养逻辑思维和问题解决能力。

-自动泊车原理：介绍自动泊车的技术原理，