轻叩写景之门公开课教案教学设计课件资料.pptVIP

轻扣写景之门缙云县实验中学钦耀华丽水市第三批文明校园创建活动开始了，为交流创建经验，扩大创建影响，丽水市教育局在全市各中小学开展“最美校园”竞晒活动。你眼中最美的校园是怎样的呢？请赶快拿起笔，把它描绘出来吧,期待你的参与！（８００字左右，最好有相应的照片。）这次比赛与以往征文比赛相比有何不同呢？如果你要参赛，你会拍摄校园的什么照片呢？请简单的说明理由。确立景点校园的花圃围着葱绿的“高墙”马尾松，齐齐的，挺挺的，像待阅的绿军装队伍。油亮苍翠的针叶，仿佛聚敛了天下绿的精魂。（李浩欣）那些花朵有的卧在枝头，像是害羞，不想让我们看到，背对着下方的学生老师们;有的似乎太过热情了，长的低低的，低的某些同学一跳就能够捉到，而他又调皮的跳了回去了。（王勇）那里的春天有颇多粉红的脸蛋腼腆的朝你微笑，那里的夏天有庞大的遮阳伞，给你遮阳，让你有个惬意的下午。（朱效贤）巧用修辞你不得不仰头去看望桂花，它无处不在，让行路者无处躲避，那样馥郁香气，走过一次，像是洗了场澡，每个毛孔都被入侵。在远处看桂花树时，它像一把伞，在伞上有着许许多多的小雨滴。(钟亚莉)流水唱着叮咚的歌儿欢乐向前，上面的石桥看起来诗意满满，树上的桃花全开了，随着春风飘到石桥上，水面上，绿油油的小草上，每一处都带着点点粉色，好像从古代穿越过来的粉衣仙女。（丁言）课余活动时，踮起脚尖，用双手轻轻地扇一下，轻轻一吸，那淡淡的花香进入鼻中，让你神清气爽。秋天的桂花是天使，永远的守护着校园；秋天的花香有魔法，让你神清气爽；秋天的校园是仙境，让你……（朱效贤）调动感官“叮铃铃，叮铃铃。”伴随着悦耳的铃声，操场上的活力如约而至：跑道上，热爱运动的同学们，像一只只活泼的小鸟在跑道上自由飞翔；老师们在一席空地上挥舞着球拍，一颗颗绿色的小球仿佛被下了命令般，随着音乐在空中舞动着；体育队的同学们迈着轻快的步伐，在跑道上进行项目练习，将一只脚抬放在栏杆上，双手努力向脚尖伸去，身体微微弯曲。在这儿，同学们不必坐在充满各种规则与竞争的教室里，可以尽情让他们全身的细胞运动起来，活跃起来。（马秀君）人的活动马尾松四季常青，四季常青吗？我不信有违背自然规则的生命存在，于是我去寻找，寻找苍老残破，寻找绿丛掩映下秋的凄凉。叶子热烈的生长着，我不忍摘！而那悄然坠落的或挂于同伴的肩背，或安然地躺在大地的怀抱，遍身浸染了黄土和阳光的颜色。我拾起一叶，便似拾起了一个秋，一份回归的心情。秋叶落无声，从枝头至大地，再完成最从容的冲刺，向着生命的终点与开始。回首梢头，回首坠落的刹那，已经铸成岁月金黄的徽章，落叶真的无声吗？不，你听：“离开是为了一个崭新的面貌回来，是为了让春以生机勃勃的姿态重新回来，以回报大地的眷养。”（李浩欣）融入情感差点就要错过这历年来都兢兢业业的小桥，每个工作日，你都要被校园里无数的同学踩踏，但是你却毫无怨言。他们在你旁边，就算时间再短，声音再怎么细碎，你也永远不会忘记。你看透了世间一切尘世。他们的心思，在你的眼皮子底下，早就露出了破绽，无非就是地位名利罢了。可你却从未攀比，无私奉献早就成为了你的习惯。习惯中包含了你经历的每种坎坷。春夏秋冬，你未曾缺席，你那外壳早已饱经风霜，心里冒出一句话：“老桥不叫老桥，依旧流连忘返……”回忆中也许有质疑，生活中就算你无言，但你早已深深刻入了人们的脑海。（樊洁宏）融入情感以我观物，故物皆著我之色彩。王国维“最美校园”征文小贴示1.确立景点:特点,观察2.锤炼语言:巧用修辞,调动感官,动静结合,正侧面描写结合……3.融入情感:有我之境感悟升华:由物及人因事寓理**