浙美版美术二年级下册14 做香囊,迎端午 教学设计.docxVIP

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  • 2025-02-15 发布于福建
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浙美版美术二年级下册14 做香囊,迎端午 教学设计.docx

浙美版美术二年级下册14做香囊,迎端午教学设计

一、教材分析

浙美版美术二年级下册第14课《做香囊,迎端午》紧密围绕传统节日端午节展开。端午节作为我国重要的传统节日之一,蕴含着深厚的文化内涵,有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗。教材选取做香囊这一活动,既贴合学生熟悉的生活场景,又能让学生在动手实践中感受传统工艺的魅力。通过对香囊制作的学习,学生能了解香囊的造型、色彩、材质特点,以及背后所承载的驱邪祈福寓意,将美术知识与传统文化有机融合,激发学生对民族文化的热爱,培养学生的审美感知、艺术表现与文化理解能力,为传承中华优秀传统文化奠定基础。

二、教学目标

知识与技能目标

学生能够了解端午节香囊的基本文化知识,知晓香囊的起源、作用及常见造型与图案寓意。

掌握香囊制作的基本方法,包括裁剪、缝制、填充、装饰等步骤,能独立或合作完成一个简单的香囊作品。

过程与方法目标

通过观察、欣赏、讨论等活动,提高学生的观察能力、审美能力与分析问题的能力,培养学生的合作交流意识。

在制作香囊的实践过程中,锻炼学生的动手操作能力,提升手部精细动作的协调性,让学生学会根据材料特性进行创意设计。

情感态度与价值观目标

激发学生对传统节日端午节的兴趣,增强学生对中华传统文化的认同感与自豪感,体会传统手工艺的独特魅力,培养学生传承与弘扬民族文化的意识。

三、教学重点

重点了解端午节香囊的文化内涵,如不同造型、图案所代表的寓意,明白香囊在传统节日中的重要地位。

熟练掌握香囊制作的基本步骤与方法,能够运用合适的材料制作出具有一定美观度的香囊作品。

四、教学难点

如何引导学生将传统文化元素巧妙地融入香囊设计,使其作品既富有端午特色又展现个人创意。

对于二年级学生来说,缝制技巧具有一定难度,要帮助他们克服缝制过程中的困难,如穿针引线、针脚均匀等,确保香囊制作顺利完成。

五、教学方法

讲授法:讲解端午节的由来、香囊的文化知识以及制作方法等基础知识,让学生对学习内容有系统的认识。

直观演示法:教师现场演示香囊的制作过程,将抽象的步骤直观地呈现给学生,使学生更易掌握操作要点。

讨论法:组织学生针对香囊的造型、图案、寓意等进行讨论,激发学生思维,促进学生之间的交流与合作,培养团队精神。

实践法:让学生亲自动手制作香囊,在实践中巩固所学知识与技能,提高动手能力,培养创新精神。

六、教学过程

(一)导入(情境创设)

教师提前在教室布置一些与端午节相关的元素,如悬挂艾草、张贴龙舟竞渡的图片、摆放几个精致的香囊等,营造出浓郁的端午氛围。

设计意图:利用直观的环境布置,瞬间吸引学生的注意力,将学生带入端午节的情境中,激发学生的学习兴趣与好奇心,为后续课程内容的展开奠定情感基础。

播放一段欢快的端午节庆祝视频,视频中有人们包粽子、赛龙舟、佩香囊等热闹场景。播放结束后,提问学生:“同学们,在刚才的视频里你们看到了人们在端午节都做些什么呀?哪个场景最吸引你,为什么?”引导学生回忆视频内容,分享自己的感受。

设计意图:通过动态的视频展示,进一步加深学生对端午节习俗的印象,让学生全方位感受节日氛围。提问互动环节则促使学生积极思考,锻炼学生的口语表达能力,同时了解学生对端午节已有知识的掌握程度,以便更好地开展教学。

(二)新授

端午节文化知识讲解

教师结合教材中的图文资料以及课前准备的PPT,详细介绍端午节的由来:“同学们,端午节已经有两千多年的历史啦,它最初是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。屈原投江后,百姓们为了不让江里的鱼虾啃食他的身体,就纷纷往江里投粽子,后来慢慢就有了端午节吃粽子、赛龙舟等习俗。而且呀,端午节还有挂艾草、佩香囊这些讲究呢,大家知道为什么要佩香囊吗?”引发学生思考。

接着讲解香囊的作用:“香囊在古代又被称为‘香袋’‘香包’,人们认为它有驱邪避灾、祈福纳祥的作用,还能提神醒脑、驱虫灭菌呢。到了端午节,大人小孩都会佩戴上漂亮的香囊。”

展示不同地区、不同款式的香囊图片,让学生观察其造型、色彩、图案特点:“大家瞧,这些香囊有的是圆形,有的是方形,还有动物形状的,像小老虎、小兔子,特别可爱。颜色也很鲜艳丰富,图案有花鸟鱼虫、吉祥文字等,每一个图案都有美好的寓意哦。比如说,绣上莲花,寓意着清正廉洁;绣上蝙蝠,就代表着福气满满。大家想一想,要是让你设计香囊,你想用什么造型,绣上什么图案呢?”引导学生讨论交流,分享自己的创意想法。

设计意图:通过生动的讲解与丰富的图片展示,让学生深入了解端午节的文化渊源与香囊的知识,拓宽学生的文化视野。讨论环节鼓励学生发挥想象,培养学生的创新思维,为后续制作香囊做创意铺垫。

香囊制作方法步骤讲解

教师拿起一个事先制作好的简易香囊,向学生展示并讲解制作所需的材料:“同学们,制作香囊需要用到布料、剪刀、针线、填充物(如棉花、香料)、彩绳等材料。大家看看,这些

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