第1课 身边的系统 说课稿 2023-2024学年 浙教版（2023）信息技术五年级下册.docxVIP

第1课身边的系统说课稿2023-2024学年浙教版（2023）信息技术五年级下册

主备人

备课成员

教学内容

本节课是2023-2024学年浙教版信息技术五年级下册第1课《身边的系统》。本节课的主要内容围绕“系统”的概念展开，旨在让学生了解系统是由相互关联的多个部分组成的整体，并能在生活中发现和识别不同的系统。课程内容包括：

1.系统的定义与特征；

2.系统的组成部分；

3.生活中的系统实例；

4.分析身边系统的功能与作用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新意识。通过本节课的学习，学生将提升以下核心素养：

1.信息意识：学生能够理解系统是由多个部分相互关联组成的整体，能够识别和分析身边的信息系统，提高对信息重要性的认识。

2.计算思维：学生通过探索和分析身边的系统，培养逻辑思维和问题解决能力，能够运用计算思维去理解和设计简单的系统模型。

3.创新意识：学生在认识和理解系统的基础上，能够提出改进现有系统的想法，激发创新思维，为将来的创新活动打下基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点在于让学生理解系统的概念、组成以及功能。具体细节如下：

-系统的定义：学生需要掌握系统是由相互关联的各部分组成的整体，每个部分都影响着系统的整体功能。

举例：如电脑系统由硬件和软件组成，硬件包括键盘、显示器等，软件包括操作系统和应用程序，共同协作完成各种任务。

-系统的组成：学生需要了解系统包含输入、处理和输出三个基本组成部分。

举例：电话系统，输入是拨号，处理是通过电话网络传输信号，输出是听到对方的声音。

-系统的功能：学生需要认识到系统的作用是整合资源，提高效率。

举例：交通信号灯系统，通过协调车辆和行人的流动，提高交通效率，保障交通安全。

2.教学难点

本节课的教学难点在于让学生能够识别和分析身边的系统，以及理解系统各部分之间的相互作用和依赖关系。具体细节如下：

-识别系统：学生可能难以在日常生活中发现和识别系统。

举例：教师可以通过让学生列举家庭中的电器系统（如电视系统、音响系统）来引导学生理解和识别系统。

-分析系统功能：学生可能难以理解系统各部分如何相互作用和影响整体功能。

举例：以学校图书馆管理系统为例，教师可以解释图书的借阅、归还、检索等环节是如何相互联系，形成一个完整的系统。

-系统优化：学生可能不知道如何提出改进系统的建议。

举例：通过讨论学校食堂排队打饭的流程，学生可以思考如何优化排队系统，减少等待时间，提高效率。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲授介绍系统的基本概念，通过讨论让学生分享和识别身边的系统实例。

2.教学活动：设计“系统探索”小组活动，学生分组讨论并绘制出生活中常见系统的流程图，如图书馆借书流程、学校午餐分发流程等，以促进学生参与和互动。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示系统的实例和模型，以及视频资料来辅助讲解复杂系统的运作原理，增强学生的直观理解和学习兴趣。

教学过程

一、导入新课

1.开场白

同学们好，今天我们将学习一个新的内容——《身边的系统》。在我们日常生活中，有很多事物都是由多个部分组成，这些部分相互协作，共同完成某个任务。你们能举个例子吗？

2.学生分享

（学生可能会提到手机、电脑、交通工具等）

3.引出课题

很好，这些例子都体现了系统的概念。那么，什么是系统？系统有哪些特征呢？今天我们就来学习这些内容。

二、探究系统的定义与特征

1.讲解系统的定义

同学们，系统是由相互关联的多个部分组成的整体，这些部分共同完成某个任务或实现某个目标。

2.举例说明

比如我们的电脑系统，它由硬件和软件两部分组成。硬件包括键盘、显示器、主机等，软件包括操作系统和应用程序。这些部分相互协作，让我们能够使用电脑完成各种任务。

3.学生讨论

现在请你们分组讨论，列举一下你们生活中遇到的系统，并尝试描述它们的特征。

4.分享讨论成果

（学生分享讨论成果，教师点评并总结）

三、分析系统的组成部分

1.讲解系统的组成部分

一个完整的系统通常包括输入、处理和输出三个部分。

2.举例说明

以电话系统为例，输入是我们拨打的号码，处理是通过电话网络传输信号，输出是听到对方的声音。

3.学生实践

请同学们拿出一张纸，尝试画出一个简单的系统图，如家庭电器系统、学校图书馆管理系统等，并标注出输入、处理和输出部分。

4.分享实践成果

（学生分享实践成果，教师点评并总结）

四、理解系统的功能

1.讲解系统的作用

系统的功能是整合资源，提高效率。通过系统的运作，我