- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
七年级语文下册第四单元13叶圣陶先生二三事说课稿新人教版
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为七年级语文下册第四单元的13课《叶圣陶先生二三事》,主要围绕叶圣陶先生的生平事迹和思想精神展开。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课内容与学生对我国现代文学家的认识、对语文课文的阅读理解能力以及思想道德教育等方面有关联。学生通过学习,可以了解叶圣陶先生的生平事迹,培养对文学家的敬仰之情,提高阅读理解能力,同时受到思想道德教育的熏陶。
二、核心素养目标
1.培养学生阅读理解能力,提升对人物传记类文本的鉴赏能力。
2.激发学生对文学家的敬意,增强文化自信。
3.培养学生从文学作品中汲取道德力量,提升思想道德素养。
三、重点难点及解决办法
重点:
1.理解叶圣陶先生的生平事迹,把握其思想精神。
2.鉴赏人物传记类文本,体会作者对人物的评价。
难点:
1.人物事迹繁多,学生难以把握重点。
2.文中涉及的一些历史背景和文学术语,学生理解困难。
解决办法:
1.采用多媒体展示叶圣陶先生的照片和生平资料,帮助学生直观了解人物。
2.分组讨论,引导学生提炼人物事迹中的关键信息,教师适时点拨,帮助学生把握重点。
3.结合注释和教师讲解,帮助学生理解文中历史背景和文学术语,降低理解难度。
4.设计问题引导,引导学生思考人物事迹对现实生活的启示,提高学生的思想道德素养。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都拥有《七年级语文下册》教材,包含第四单元第13课《叶圣陶先生二三事》。
2.辅助材料:准备叶圣陶先生的图片、相关历史背景介绍视频、以及人物事迹相关的图表。
3.教学工具:准备多媒体设备,以便展示图片和视频资源。
4.教室布置:设置分组讨论区,为学生提供讨论的空间;在适当位置布置书写板,用于展示讨论结果和教学重点。
五、教学过程
一、导入新课
(教师)同学们,今天我们要学习的是《叶圣陶先生二三事》这篇课文。叶圣陶先生是我国著名的文学家、教育家,他的作品和教育思想对后世产生了深远的影响。那么,让我们一起走进他的世界,了解他的生平事迹和思想精神。
(学生)期待学习叶圣陶先生的生平事迹,了解他的教育思想。
二、整体感知,了解课文
(教师)首先,请大家快速浏览课文,找出课文的标题、作者和主要人物。
(学生)阅读课文,找出标题《叶圣陶先生二三事》、作者和主要人物。
(教师)接下来,请大家用一句话概括这篇课文的主要内容。
(学生)概括课文主要内容。
(教师)很好,现在我们知道了课文的主要内容,接下来,请大家思考:这篇课文主要围绕叶圣陶先生的哪些方面展开?
(学生)思考并回答。
(教师)回答得很好,这篇课文主要围绕叶圣陶先生的生平事迹、教育思想和文学成就展开。
三、精读课文,探究主旨
(教师)下面,我们逐段阅读课文,探究每一段的主旨。
1.第一段:介绍叶圣陶先生的生平背景。
(教师)请大家阅读第一段,找出关键信息,并思考这段文字想要表达的主旨。
(学生)阅读并回答。
(教师)这段文字主要介绍了叶圣陶先生的生平背景,为读者了解他的教育思想和文学成就奠定基础。
2.第二段:讲述叶圣陶先生的教育思想。
(教师)请大家阅读第二段,找出关键信息,并思考这段文字想要表达的主旨。
(学生)阅读并回答。
(教师)这段文字主要讲述了叶圣陶先生的教育思想,强调教育要关注学生的个性发展,培养学生的创新精神。
3.第三段:介绍叶圣陶先生的文学成就。
(教师)请大家阅读第三段,找出关键信息,并思考这段文字想要表达的主旨。
(学生)阅读并回答。
(教师)这段文字主要介绍了叶圣陶先生的文学成就,展示了他深厚的文学功底和独特的文学风格。
四、课堂讨论,深化理解
(教师)同学们,我们已经了解了课文的主要内容,接下来,让我们进行课堂讨论,进一步深化对课文的理解。
1.叶圣陶先生的教育思想对我们有什么启示?
(学生)讨论并回答。
2.叶圣陶先生的文学作品有哪些特点?
(学生)讨论并回答。
3.我们如何将叶圣陶先生的教育思想和文学成就运用到实际生活中?
(学生)讨论并回答。
五、总结全文,升华主题
(教师)通过本节课的学习,我们了解了叶圣陶先生的生平事迹、教育思想和文学成就。他是一位伟大的教育家、文学家,他的教育思想和文学成就为我们树立了榜样。
(学生)总结全文,感悟叶圣陶先生的精神。
六、布置作业
1.课后阅读叶圣陶先生的文学作品,挑选其中一篇进行赏析。
2.结合本节课的学习,写一篇关于叶圣陶先生教育思想的感悟文章。
(学生)认真完成作业,巩固所学知识。
六、教学资源拓展
一、拓展资源
1.叶圣陶先生作品集:推荐学生阅读叶圣陶先生的代表作,如《稻草人》
您可能关注的文档
- 七年级生物上册 2.1.3《绿色植物的光合作用》第一课时说课稿 (新版)济南版.docx
- 二年级品德与生活上册 1.1 我升入了二年级说课稿 新人教版.docx
- 第23课《马说》说课稿 2023-2024学年统编版语文八年级下册.docx
- 福建省泉州市第七中学高中英语 Unit 5 Rhythm (Section IV-V)说课稿 北师大版必修2.docx
- 7.1文化的内涵与功能目 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化.docx
- 河北省 邯郸市武安市七年级体育说课稿全国通用.docx
- 七年级生物下册 第四单元 第10章 第1节 食物中能量的释放说课稿 (新版)北师大版.docx
- 篮球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx
- 三年级语文下册 第一单元 2燕子说课稿 新人教版[001].docx
- 3《我在哪里》说课稿-2023-2024学年科学二年级下册青岛版.docx
- 9.1认识调解与仲裁 说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docx
- 6、有多少浪费本可避免(说课稿)全国通用四年级上册综合实践活动.docx
- 5.灵活巧妙的剪刀 说课稿-2024-2025学年科学六年级上册教科版.docx
- 七年级体育与健康上册《趣味投掷》说课稿.docx
- 江苏省启东市高中数学 第二章 平面向量 第11课时 2.5 向量的应用说课稿 苏教版必修4.docx
- 《有多重》说课稿-2023-2024学年三年级下册数学北师大版.docx
- 广东省佛山市七年级地理下册 6.1亚洲及欧洲说课稿3 (新版)湘教版.docx
- 高中历史 第5课 美国独立战争说课稿3 岳麓版选修2.docx
- 《近似数》说课稿-2024-2025学年四年级上册数学北师大版.docx
- Unit 2 Understanding each other Welcome to the unit & Reading (I) 说课稿-2023-2024学年高中英语译林版(2020)选择性必修第四册.docx
文档评论(0)