广东省东莞市寮步镇泉塘村九年级化学下册 8.2 常见的酸和碱说课稿 （新版）粤教版.docxVIP

广东省东莞市寮步镇泉塘村九年级化学下册8.2常见的酸和碱说课稿（新版）粤教版

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教学内容

广东省东莞市寮步镇泉塘村九年级化学下册8.2常见的酸和碱。本节课主要内容包括：酸碱的概念、常见酸碱的性质、酸碱反应的类型、酸碱中和反应的应用等。通过学习，使学生掌握酸碱的基本知识，为后续学习打下基础。

核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过实验探究酸碱的性质和反应。

2.增强学生的科学思维能力，学会运用分类、比较、归纳等方法分析酸碱。

3.提升学生的科学实践能力，学会在实际生活中识别和应用酸碱。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解酸碱的概念，并能准确区分酸碱的化学性质。

②掌握常见酸碱的典型反应，如酸碱中和反应，并理解其化学方程式的书写。

③学会使用酸碱指示剂进行酸碱性的简单测定。

2.教学难点

①酸碱中和反应的实质和原理，包括氢离子和氢氧根离子的相互作用。

②酸碱指示剂的作用机制及其在不同酸碱环境中的颜色变化。

③酸碱溶液的pH值与酸碱性强弱的关系，以及如何通过pH值来衡量酸碱的强弱。

④在实际情境中，如何根据酸碱的化学性质选择合适的酸碱进行处理或反应。

教学方法与策略

1.采用讲授与实验相结合的教学方法，通过讲解酸碱的基本概念和性质，引导学生理解理论知识。

2.设计互动式教学活动，如小组讨论酸碱在实际生活中的应用，提高学生的实践应用能力。

3.利用多媒体教学，展示酸碱反应的动画和视频，增强学生的直观感受和理解。

4.安排学生进行酸碱滴定实验，亲身体验酸碱中和反应，加深对知识的理解和记忆。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：提前一周，通过班级微信群发布预习PPT，内容包括酸碱的定义、性质和分类，要求学生观看并总结。

设计预习问题：围绕“酸碱的中和反应”，设计问题如“中和反应是如何发生的？中和反应的化学方程式是怎样的？”

监控预习进度：通过微信群收集学生的预习笔记和问题，确保学生预习到位。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生通过PPT和在线视频资料预习酸碱的基本知识。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题提交至微信群。

方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习活动，培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行信息交流和资源分享。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以日常生活中的酸碱应用为例，如清洁剂和食品添加剂，引出酸碱的概念。

讲解知识点：讲解酸碱的性质、分类和中和反应，结合实际案例。

组织课堂活动：进行酸碱滴定实验，让学生观察酸碱反应的现象。

解答疑问：针对实验过程中出现的问题，进行现场解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对酸碱的性质和反应进行思考。

参与课堂活动：学生积极参与实验，观察并记录实验现象。

提问与讨论：学生提出实验中的疑问，与同学和老师进行讨论。

方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解酸碱的基本概念。

实验活动法：通过实验，让学生直观感受酸碱反应。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的合作能力和沟通技巧。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与酸碱相关的计算题和应用题，巩固所学知识。

提供拓展资源：推荐相关化学网站和书籍，供学生课后拓展。

反馈作业情况：批改作业，对学生的理解和应用能力进行评估。

学生活动：

完成作业：学生独立完成作业，巩固和深化对酸碱知识的理解。

拓展学习：学生利用推荐资源进行自主学习，拓宽知识面。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习经验。

方法/手段/资源：

自主学习法：通过完成作业和拓展学习，提高学生的自主学习能力。

反思总结法：通过反思总结，帮助学生形成良好的学习习惯。

教学资源拓展

1.拓展资源

-酸碱的性质与应用

-酸碱的物理性质：如颜色、状态、气味等。

-酸碱的化学性质：如酸碱指示剂的颜色变化、酸碱中和反应等。

-酸碱在日常生活中的应用：如清洁剂、食品添加剂、药物等。

-酸碱的环保与安全

-酸碱污染及其对环境的影响：如水体污染、土壤污染等。

-酸碱的安全处理：如中和酸性或碱性物质的方法、个人防护措施等。

-酸碱在化学工业中的应用

-酸碱在合成材料生产中的应用：如合成纤维、塑料等。

-酸碱在制药工业中的应用：如药物的合成、精制等。

-酸碱的科学研究

-酸碱理论的发展历程：如阿伏伽德罗常数、酸碱度（pH值）等概念。

-酸碱在现代科学研究中的应用：如生物化学、材料科学等领域的应用。

2.拓展建议

-针对酸碱的物理性质，建议学生查阅相关资料，了解不同酸碱的物理特性，并尝试进行简单的实验观察。

-在学习酸碱的化学