Unit 1 Laugh out Loud! 大单元说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册[001].docxVIP

Unit1LaughoutLoud!大单元说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册

一、设计思路

本课为外研版高中英语选择性必修第一册Unit1LaughoutLoud!。设计思路以学生为主体，以任务型教学为导向，通过听说读写等多种活动，让学生在真实语境中运用英语，提高语言综合运用能力。结合课本内容，设计了一系列贴近生活的情景对话和任务，引导学生积极参与，培养学生的语言表达能力和跨文化交际意识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Unit1LaughoutLoud!，学生将能够提高听、说、读、写技能，增强对西方幽默文化的理解，培养批判性思维和跨文化交流能力。此外，课程还将引导学生学会在真实情境中运用英语，提高自主学习能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并运用本单元的核心词汇和短语，如“laughoutloud”、“joke”、“comedy”等，能够在日常对话中正确使用。

②掌握本单元的语法点，如一般现在时态的构成和使用，以及非谓语动词的用法，能够准确描述人物的动作和状态。

③通过角色扮演和小组讨论等活动，能够就幽默和喜剧话题进行交流，表达个人观点。

2.教学难点

①理解西方幽默文化的内涵，包括幽默的表达方式和幽默背后的文化背景，能够进行跨文化比较和分析。

②在听力和口语活动中，准确捕捉并理解幽默的细节，包括俚语、双关语等，并能进行有效的回应。

③在写作部分，能够结合个人经历和所学知识，创作出具有幽默感的短文，并注意文章的结构和语言的连贯性。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括外研版高中英语选择性必修第一册Unit1LaughoutLoud!。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如喜剧片段、幽默图片、相关文化背景介绍等，以丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。

3.教学工具：准备录音机、投影仪等教学设备，确保教学活动的顺利进行。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，为学生提供舒适的交流空间。

五、教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

1.创设情境：播放一段轻松幽默的英语喜剧片段，让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。

2.提出问题：引导学生思考喜剧中的幽默元素，激发他们对本课主题的兴趣。

3.小组讨论：让学生分组讨论，分享他们喜欢的喜剧作品，并简要说明为什么喜欢。

**讲授新课（15分钟）**

1.词汇讲解：介绍本单元的核心词汇和短语，如“laughoutloud”、“joke”、“comedy”等，通过例句和图片帮助学生理解。

2.语法讲解：讲解一般现在时态的构成和使用，以及非谓语动词的用法，结合例句进行讲解。

3.文化背景介绍：简要介绍西方幽默文化，包括幽默的表达方式和幽默背后的文化背景。

**巩固练习（15分钟）**

1.听力练习：播放与本单元主题相关的听力材料，让学生听后回答问题，巩固听力理解能力。

2.口语练习：组织学生进行角色扮演，模拟喜剧场景，练习口语表达。

3.写作练习：指导学生根据所学内容，写一段关于幽默的短文，要求结构清晰，语言流畅。

**课堂提问（10分钟）**

1.提问环节：针对本节课的教学内容，提出问题，检查学生对知识的掌握情况。

2.学生回答：鼓励学生积极参与，回答问题，并对回答进行点评和反馈。

**师生互动环节（10分钟）**

1.分组讨论：将学生分成小组，就本节课的主题进行深入讨论，如“幽默在不同文化中的表现”。

2.小组展示：每组选出代表进行展示，其他组进行评价，教师给予反馈。

3.创新活动：设计一个与幽默相关的创新活动，如幽默短剧创作，让学生发挥创意，提高语言运用能力。

**总结与拓展（5分钟）**

1.总结：对本节课所学内容进行总结，强调重点和难点。

2.拓展：布置课后作业，如观看一部英语喜剧电影，并写观后感。

**教学时间分配：**

-导入环节：5分钟

-讲授新课：15分钟

-巩固练习：15分钟

-课堂提问：10分钟

-师生互动环节：10分钟

-总结与拓展：5分钟

**备注：**

-教学过程中，教师应根据学生的实际情况灵活调整教学内容和进度。

-鼓励学生积极参与课堂活动，营造积极向上的学习氛围。

-关注学生的个体差异，提供个性化的学习支持。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**语言能力提升**：通过本节课的学习，学生能够熟练运用本单元的核心词汇和短语，如“laughoutloud”、“joke”、“comedy”等，