3当冲突发生 第一课时（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动.docx

3当冲突发生第一课时（说课稿）全国通用四年级上册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：3当冲突发生第一课时

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2022年9月14日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神。通过学习冲突发生的情境，学生能够理解解决冲突的重要性，学会换位思考，提高沟通协调能力。同时，通过实践活动，培养学生的观察力、分析问题和解决问题的能力，激发学生的创新思维，促进其全面发展。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解冲突发生的原因和表现形式；

②掌握解决冲突的基本原则和方法；

③能够在实际情境中运用所学知识，进行有效的沟通和协调。

2.教学难点，①

①深入理解冲突背后的心理因素和社会因素；

②学会灵活运用多种解决冲突的策略，如妥协、协商、调解等；

②培养学生在实际操作中运用创造性思维，解决复杂冲突的能力；

③引导学生反思个人在冲突中的角色和责任，促进自我成长。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《综合实践活动》教材，以便查阅相关案例和理论。

2.辅助材料：准备冲突发生的相关图片、图表和视频，帮助学生直观理解冲突情境。

3.实验器材：准备模拟冲突解决情景的道具，如角色扮演道具，以增强学生的实践体验。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生分组讨论冲突解决策略；同时，确保实验操作台的安全，以备进行角色扮演活动。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于校园生活中发生冲突的短视频，引导学生思考冲突的常见形式和影响。

2.提出问题：视频中冲突是如何产生的？如果发生在自己身上，你会如何解决？

3.学生分享：邀请几位同学分享他们的看法，教师简要点评。

（二）讲授新课（20分钟）

1.教学目标：理解冲突发生的原因和解决冲突的基本原则。

2.教学内容：

a.冲突的定义和类型（5分钟）

-解释冲突的概念，列举常见的冲突类型。

b.冲突发生的原因（5分钟）

-分析冲突产生的心理因素和社会因素。

c.解决冲突的基本原则（5分钟）

-介绍解决冲突的几个基本原则，如换位思考、沟通协商等。

d.解决冲突的方法（5分钟）

-介绍解决冲突的具体方法，如妥协、调解、寻求第三方帮助等。

3.教学方法：

-讲授法：教师讲解冲突的相关知识和解决方法。

-案例分析法：通过实际案例，让学生分析冲突产生的原因和解决策略。

-讨论法：引导学生分组讨论，分享解决冲突的经验和心得。

（三）巩固练习（10分钟）

1.练习内容：设计一套解决冲突的情景模拟题，让学生分组进行角色扮演。

2.练习步骤：

a.分组：将学生分成若干小组，每组4-6人。

b.情景模拟：每组根据教师提供的情景模拟题，进行角色扮演。

c.小组讨论：每组讨论如何解决冲突，并派代表向全班汇报。

d.教师点评：对每个小组的表演和讨论进行点评，指出优点和不足。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问内容：针对新课内容，提出几个问题，检查学生对知识的掌握情况。

2.提问方式：教师提问，学生回答，教师点评。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对新课内容，提出几个问题，引导学生深入思考。

2.学生提问：鼓励学生提出自己在学习过程中遇到的问题，教师解答。

3.教师总结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.拓展内容：引导学生思考如何在日常生活中运用解决冲突的方法。

2.拓展方式：教师分享自己的经验，学生分享自己的故事。

教学时长共计45分钟，教学过程紧扣实际学情，凸显重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求，实现教学双边互动。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够准确理解和描述冲突的定义、类型、原因和解决方法。

-学生能够识别和区分不同类型的冲突，如人际冲突、利益冲突等。

-学生能够列举并解释冲突发生的社会和心理因素。

2.能力提升：

-学生在角色扮演活动中，能够运用所学知识解决模拟情景中的冲突。

-学生通过小组讨论，提升了团队合作和沟通协调能力。

-学生在课堂提问和讨论中，提高了批判性思维和问题解决能力。

3.态度转变：

-学生对冲突有了更加积极的态度，认识到解决冲突的重要性。

-学生学会了换位思考，增强了同理心，能够从他人的角度理解问题。

-学生在处理冲突时，更加注重沟通和协商，减少了冲动行为。

4.实践应用：

-学生能够将所学知识应用于日常生活，如家庭关系、友谊关系等。

-学生在面对冲突时，能够冷静分析，寻求合理的解决方案。