2说话要算数 第一课时（说课稿）-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx

2说话要算数第一课时（说课稿）-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2说话要算数第一课时（说课稿）-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

设计意图

本节课以“说话要算数”为主题，旨在帮助学生树立诚信意识，培养诚实守信的良好品质。通过案例分析和实践活动，让学生深刻理解说话算数的重要性，学会在日常生活中践行诚信。

核心素养目标

1.培养学生的诚信意识，使学生认识到诚信是做人的基本原则。

2.增强学生的法治观念，让学生明白遵守承诺、履行义务是法治社会成员的应尽责任。

3.提升学生的道德判断能力，引导学生学会在日常生活中做出诚信的选择。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确诚信的含义和重要性：通过案例和故事，让学生理解诚信不仅是一种道德规范，更是个人品质的体现。

-认识到承诺的价值：引导学生认识到承诺是一种责任，学会尊重他人的承诺，并自觉履行自己的承诺。

2.教学难点：

-突破诚信行为与个人利益的冲突：例如，当学生面临是否遵守诺言会影响个人利益的选择时，如何引导学生正确处理这种冲突。

-培养学生在日常生活中践行诚信：如何让学生将诚信理念内化为日常行为，如在考试中不作弊、在日常生活中不欺骗他人。

-强化法治观念：在诚信教育中融入法治教育，让学生理解不履行承诺的法律后果，如合同违约、损害他人利益等。

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

-课程平台：班级微信群、学校道德与法治教育平台

-信息化资源：诚信教育相关视频、图片、案例分析材料

-教学手段：角色扮演、小组讨论、情景模拟

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要一起学习的是《道德与法治》四年级下册的一课——《说话要算数》。在我们日常生活中，你是否有过许下承诺却未能兑现的时候？今天，我们就来探讨一下诚信的重要性，以及如何做到说话算数。

（学生）老师好，我们很期待这节课。

二、新课讲授

1.理解诚信的含义

（教师）首先，我们来了解一下诚信的含义。诚信就是诚实守信，说话算数。它是一种道德品质，也是一种社会公德。

（学生）那诚信具体包括哪些方面呢？

（教师）诚信包括诚实、守信、负责三个方面。诚实就是不说谎，守信就是信守承诺，负责就是对自己的行为负责。

2.认识诚信的重要性

（教师）接下来，我们来讨论一下诚信的重要性。诚信对于个人、集体和社会都有很大的意义。

（学生）诚信对个人有什么好处呢？

（教师）诚信可以赢得他人的信任，建立良好的人际关系，有利于个人的成长和发展。

（学生）那诚信对集体和社会有什么作用呢？

（教师）诚信可以促进社会和谐，维护社会秩序，提高社会文明程度。

3.如何做到说话算数

（教师）那么，我们应该如何做到说话算数呢？

（学生）我们应该遵守承诺，履行自己的责任。

（教师）是的，我们要做到以下几点：

（1）在日常生活中，我们要做到言行一致，不轻易许诺，一旦许诺，就要努力兑现。

（2）面对困难，我们要勇于承担责任，不逃避，不推诿。

（3）在与人交往中，我们要尊重他人的承诺，学会换位思考，理解他人的难处。

4.案例分析

（教师）下面，我们来分析一个案例。

案例：小明答应妈妈帮他买书，但他看到别人玩游戏时，就忘记了这件事。

（学生）小明没有做到说话算数，他应该向妈妈道歉，并努力履行承诺。

（教师）很好，小明应该向妈妈道歉，并努力实现自己的承诺。这样，他才能赢得妈妈的信任。

5.小组讨论

（教师）接下来，我们进行小组讨论。请同学们结合自己的生活实际，谈谈如何做到说话算数。

（学生）我会把答应别人的事情记在心里，努力去完成。

（学生）我会尊重他人的承诺，不轻易打破自己的诺言。

（学生）我会勇于承担责任，不逃避困难。

三、巩固练习

1.课堂小结

（教师）今天我们学习了《说话要算数》这一课，了解了诚信的含义、重要性以及如何做到说话算数。希望大家在日常生活中，都能做到言行一致，信守承诺。

2.课后作业

（教师）请同学们完成以下作业：

（1）思考：你在生活中遇到过哪些需要说话算数的情况？你是如何处理的？

（2）收集：查找有关诚信的成语、名言警句，并分享给大家。

四、课堂小结

（教师）同学们，今天的课程就到这里。希望大家能够把诚信的理念融入到日常生活中，做到说话算数，成为一个值得信赖的人。

（学生）谢谢老师，我们一定会努力的！

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《诚信的力量》——介绍诚信在历史人物和现实生活中的重要作用。

-《诚信小故事》——收集一系列关于诚信的小故事，通过故事传递诚信的价值。

-《小学生诚信守则》——阅读并讨论小学生诚信守则，理