四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》说课稿说课稿（第二课时）.docxVIP

四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》说课稿说课稿（第二课时）

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设计思路

本课以“我的家庭贡献与责任”为主题，旨在让学生了解家庭中的贡献与责任，培养他们的家庭责任感。通过生活案例、小组讨论等形式，引导学生认识家庭角色，体验家庭贡献，学会承担责任。教学设计注重学生主体地位，以活动为载体，让学生在实践中感受家庭责任，提升道德素养。

核心素养目标分析

培养学生正确认识家庭关系，增强家庭责任感；提升人际沟通与协作能力，学会在家庭中发挥积极作用；培养关爱他人、尊重差异的家庭价值观；引导学生树立正确的家庭责任观，为未来家庭生活打下良好基础。

学情分析

四年级学生正处于身心发展的关键时期，他们对家庭有一定的认识，但缺乏系统的理解和责任感。学生层次上，部分学生家庭观念较强，能够体会到家庭成员间的相互支持；而部分学生可能对家庭责任的认知较为模糊。知识方面，学生对家庭的基本组成和家庭成员的角色有一定的了解，但缺乏对家庭贡献与责任的具体认识。能力上，学生的观察、分析和表达能力有待提高，需要通过实践活动来增强。素质方面，学生的情感态度和价值观尚未完全形成，需要通过课程引导树立正确的家庭观念。行为习惯上，部分学生可能存在依赖家庭、不懂得分担家庭责任的现象。这些因素将对课程学习产生一定影响，因此在教学过程中，需要关注学生的个体差异，通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的家庭责任感和团队合作精神。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动案例和故事引入主题，帮助学生理解家庭贡献与责任的基本概念。

2.讨论法：组织小组讨论，让学生分享自己家庭中的贡献与责任，促进思维碰撞。

3.情景模拟法：设置家庭生活场景，让学生扮演不同角色，体验家庭责任的重要性。

教学手段：

1.多媒体辅助：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示家庭生活，增强教学效果。

2.网络教学平台：利用在线资源，提供拓展学习内容，拓宽学生视野。

3.实物教具：使用家庭模型、角色扮演道具等，让学生在实践中感受家庭责任。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，早上好！今天我们来学习道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》的第二课时。在上节课中，我们初步了解了家庭的重要性和家庭成员间的相互关系。今天，我们将进一步探讨家庭中的贡献与责任，看看我们每个人在家庭中扮演着怎样的角色，又应该承担哪些责任。

（学生）老师好，我们已经对家庭有了初步的认识。

二、新课导入

（老师）非常好，那接下来，我们就一起进入今天的学习。首先，我们来回顾一下上节课的内容。请同学们分享一下，你们认为在家庭中，最重要的是什么？

（学生1）我觉得最重要的是亲情。

（学生2）我觉得是相互支持。

（老师）没错，亲情和相互支持确实是家庭中非常重要的因素。那么，今天我们要学习的就是如何在家庭中贡献自己的力量，承担起相应的责任。

三、探究家庭贡献与责任

（老师）接下来，我们将通过以下几个环节来深入探究家庭贡献与责任。

1.角色扮演

（老师）请同学们分组，每组选择一个家庭成员的角色，如父母、兄弟姐妹等。接下来，我们进行角色扮演，模拟家庭生活中的场景，看看在这个场景中，每个角色应该承担哪些责任。

（学生）好的，我们选择扮演父母。

（老师）很好，那么在家庭中，父母通常需要承担哪些责任呢？

（学生）父母要照顾我们的生活，教育我们，还要为我们提供安全的环境。

（老师）说得对，父母的责任确实很重大。现在，请你们模拟一个场景，比如晚上孩子写作业时，父母可以如何帮助他们。

（学生）父母可以坐在旁边陪伴，解答孩子的问题，也可以给孩子一些鼓励。

（老师）非常好，通过这个角色扮演，我们更加明确了父母在家庭中的责任。

2.小组讨论

（老师）现在，请同学们回到自己的小组，讨论一下，除了父母，其他家庭成员如兄弟姐妹、孩子等，他们在家庭中分别承担着哪些责任。

（学生）兄弟姐妹要相互关心，互相帮助；孩子要尊重父母，努力学习。

（老师）没错，每个家庭成员都有自己的责任。接下来，我们来看一段视频，了解不同家庭成员在家庭中的贡献与责任。

（学生）好的。

（老师）观看完毕后，请同学们谈谈你们的感受。

（学生）我看到了家庭成员之间的关爱和相互支持，这让我更加珍惜我的家庭。

3.案例分析

（老师）现在，我们来分析一个真实的家庭案例。请同学们阅读以下案例，并讨论以下问题：

案例：小明是一名初中生，他每天放学回家后，都会主动帮助父母做家务，如洗碗、扫地等。他的父母对他的表现非常满意。

问题：小明在家庭中承担了哪些责任？他的行为给我们带来了哪些启示？

（学生）小明承担了帮助父母做家务的责任。他的行为告诉我们要主动承担家庭责任，关心家人。

（老师）很好，小明的行为体现了家庭责任感和良好的家庭价值观