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第一单元第2课时《古人计数(二)》分层作业
【夯实基础】
一、选择
1.1个十和5个一组成()。
A.51B.15C.6
2.□>15,□中最小可以填()。
A.16B.14C.17
3.下面哪个计数器表示的数字是2?()
A.B.C.
二、填空
4.看图写数。
()()()()
【进阶提升】
三、排序
5.猜猜每棵树的年龄,并比较大小。
()岁()岁()岁()岁()岁()岁
()<()<()<()<()<()
四、连线
6.连一连.
【拓展应用】
五、作图
7.在计数器上表示下面各数。
六、解答
8.
(1)按规律填上缺少的数。
(2)比8大且比12小的数有()。
(3)9和12这两个数中,()更接近10。
9.认识数,画一画,填一填。
1个十和9个一组成的数()。排在13和15中间的数()。
参考答案:
1.B
2.A
3.C
4.5131620
5.101517121920101215171920
6.
7.由题意分析得:
8.(1)5;7;8;11;14;15(2)9、10、11(3)9
9.19;;14;;
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