9《正确认识广告》 说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docxVIP

9《正确认识广告》说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《正确认识广告》

2.教学年级和班级：道德与法治四年级上册

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生法治意识，提高学生辨别广告真伪的能力，增强消费者权益保护意识。引导学生学会理性分析广告信息，培养批判性思维，树立正确的消费观念，促进学生的社会责任感和道德修养的提升。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：四年级学生在日常生活中已经接触过一些广告，对广告的形式和内容有一定的了解。他们可能已经具备基本的阅读和判断能力，能够识别一些简单的广告信息。

2.学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对广告这一社会现象尤其感兴趣。他们的学习能力强，能够通过观察、讨论和实践活动来学习新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉信息来学习，而另一部分学生可能更偏好通过互动和讨论来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对广告中的虚假信息难以辨别，容易受到误导。此外，学生在理解广告背后的商业目的和消费心理时可能会感到困惑。此外，由于年龄特点，学生在批判性思维和逻辑推理方面可能还处于发展阶段，这可能会影响他们对广告内容的深入分析。因此，教学中需要引导学生逐步提高辨别能力和批判性思维。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解广告的基本概念和类型，引导学生进行互动讨论。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演广告制作者和消费者，体验不同角度的广告传播过程。

3.利用多媒体资源展示真实广告案例，帮助学生分析广告的诉求和潜在影响。

4.通过小组合作完成广告分析报告，培养学生的团队合作能力和批判性思维。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习一个有趣的话题——《正确认识广告》。在日常生活中，你们有没有看到过各种各样的广告呢？它们都在告诉我们什么？今天，我们就一起来探索广告的世界，学会如何正确认识广告。

（学生）老师，我经常看到电视上的广告，它们都在推销各种各样的产品。

（教师）很好，同学们已经对广告有了初步的认识。那么，接下来我们就来深入了解广告，学会如何正确看待它们。

二、新课讲授

1.认识广告

（教师）首先，我们来认识一下什么是广告。广告是一种通过媒体传播信息，以促进商品或服务销售的手段。它通常包括文字、图像、声音等多种形式。

（学生）哦，原来广告就是用来宣传商品或服务的。

（教师）是的，广告的目的就是吸引消费者的注意力，让他们购买产品或服务。

2.广告的类型

（教师）广告有很多不同的类型，比如电视广告、网络广告、户外广告等。你们在生活中都见过哪些类型的广告呢？

（学生）我见过电视广告，还有手机上的广告。

（教师）很好，那么接下来我们来了解一下不同类型的广告的特点。

（教师）电视广告通常通过画面和声音来吸引观众，而网络广告则更多地依赖于文字和图片。户外广告则往往以大型海报或电子屏幕的形式出现。

3.广告的正面作用

（教师）广告除了推销商品或服务外，还有一些正面作用。比如，广告可以提供商品信息，帮助消费者做出购买决策；可以促进市场竞争，提高产品质量；还可以传播文化，丰富人们的生活。

（学生）老师，那广告的负面作用有哪些呢？

（教师）广告的负面作用主要包括虚假宣传、误导消费者、侵犯消费者权益等。有些广告为了吸引消费者，可能会夸大产品功效，甚至捏造事实。

4.如何正确认识广告

（教师）那么，我们应该如何正确认识广告呢？

（学生）老师，我觉得我们要学会辨别广告的真伪，不要轻易相信广告中的宣传。

（教师）没错，同学们说得很好。首先，我们要学会辨别广告的真伪，不要被虚假宣传所迷惑。其次，我们要理性看待广告，不要盲目跟风购买。最后，我们要提高自己的法律意识，维护自己的合法权益。

三、案例分析

1.案例一：虚假广告

（教师）下面我们来分析一个虚假广告的案例。

（学生）好的，老师。

（教师）这个案例中，广告宣传了一种减肥产品，声称可以快速减肥。但实际上，这种产品并没有经过科学验证，甚至可能对消费者健康造成危害。

2.案例二：公益广告

（教师）接下来，我们来看一个公益广告的案例。

（学生）好的，老师。

（教师）这个公益广告旨在宣传环保理念，呼吁大家保护环境。它通过生动的画面和感人的故事，让消费者在欣赏广告的同时，也提高了环保意识。

四、课堂讨论

（教师）同学们，刚才我们学习了广告的正面作用和负面作用，以及如何正确认识广告。现在，请你们以小组为单位，讨论以下问题：

1.你认为广告在现代社会中扮演着怎样的角色？

2.你如何看待广告中的虚假宣传？

3.我们应该如何提