4.1 程序设计语言的基础知识 说课稿 2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1.docxVIP

4.1程序设计语言的基础知识说课稿2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以“程序设计语言的基础知识”为主题，旨在引导学生掌握程序设计的基本概念、语言特性和常用语法。通过本节课的学习，学生能够理解编程语言的重要性，了解不同编程语言的区别，为后续编程课程打下坚实的基础。

二、核心素养目标

培养学生信息意识，使学生认识到编程在现代社会中的重要性；提升计算思维能力，通过编程实践锻炼逻辑思维和问题解决能力；增强实践创新能力，鼓励学生设计简单的程序，培养创新意识和动手能力。

三、重点难点及解决办法

重点：程序设计语言的基本概念和常用语法。

难点：理解编程语言的特点及其在解决问题中的应用。

解决办法：

1.通过实例演示和实际操作，帮助学生理解编程语言的基本概念。

2.结合具体问题，逐步引导，让学生在解决问题的过程中掌握编程语法。

3.组织小组讨论，鼓励学生互相解答疑问，共同突破难点。

4.利用在线资源，如编程练习网站，提供丰富的实践机会，让学生在实践中深化理解。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的粤教版（2019）高中信息技术必修1教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的编程语言基础概念图、程序结构示例视频等。

3.实验器材：准备计算机实验室，确保学生每人一台计算机，安装编程软件。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或投影仪，以便展示编程代码和讨论结果。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如要求学生预习程序设计语言的基本概念和简单的语法结构。

设计预习问题：围绕“程序设计语言的基础知识”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“为什么需要编程语言？”“编程语言有哪些类型？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解程序设计语言的基本概念和语法结构。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解程序设计语言的基础知识，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示编程成功的案例或视频，引出“程序设计语言的基础知识”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解程序设计语言的基本概念、类型和语法结构，结合实例如Python语言的简单程序，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同编程语言的语法特点，或者进行简单的编程练习。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过合作分析编程语言的语法结构。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解程序设计语言的基础知识。

实践活动法：设计小组讨论和编程练习，让学生在实践中掌握编程技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解程序设计语言的基础知识，掌握编程技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“程序设计语言的基础知识”，布置编写简单程序的作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与编程语言相关的书籍、在线编程教程等，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的编程作业，如编写一个简单的计算器程序。

拓展学习：利用老师提供的资源，尝试学习其他编程语言的简单语法。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的程序设计语言的基础知识。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

六、拓展与延伸

一、提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.《计算机程序设计艺术》：这本书是编程领域的经典之作，详细介绍了编程语言的发展历程、设计原则和程序设计技巧，对于想要深入了解编程语言的学生来说是一本很好的参考书。

2.《编程珠玑》：该书通过丰富的实例，讲述了编程中的常见问题和解决方法，对于学生来说，可以从中学习到编程的实用技巧和思维方法。

3.《Python编程：从入门到实践》：这本书以Pytho