2.1.1 活泼金属单质-钠 说课稿 -2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.docx

2.1.1活泼金属单质-钠说课稿-2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.1.1活泼金属单质-钠说课稿-2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

设计意图

本节课以活泼金属单质-钠为切入点，旨在通过实验探究和理论分析，帮助学生掌握钠的物理性质和化学性质，培养学生观察、实验、分析、总结的能力。同时，通过钠的性质学习，引导学生认识到化学知识与生活的紧密联系，激发学生学习化学的兴趣。

核心素养目标

1.培养学生的实验探究能力，通过钠与水的反应实验，使学生掌握实验设计、操作和观察的基本方法。

2.培养学生的科学思维能力，引导学生分析钠的化学性质，理解元素周期律在元素性质上的体现。

3.增强学生的科学态度和社会责任感，认识到化学物质对环境的影响，激发学生对绿色化学的兴趣。

学情分析

高一新生对化学学科的学习兴趣普遍较高，但基础知识储备和实验操作能力参差不齐。部分学生在初中阶段对化学实验的接触较少，实验技能和观察能力有待提高。在知识层面，学生对物质的性质、变化和分类有一定的了解，但对元素周期律、金属活动性顺序等概念的理解还不够深入。在能力方面，学生的分析问题和解决问题的能力正在逐步形成，但独立思考和创新能力还有待加强。在素质方面，学生的自主学习能力和合作学习意识有待培养。这些学情特点对钠这一章节的学习有一定的影响，需要教师在教学中注重基础知识的巩固，同时通过实验和实践活动，提高学生的实验操作技能和科学探究能力，培养他们的科学素养和创新能力。

教学资源准备

1.教材：人教版化学必修第一册，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备钠金属、水、酒精灯、镊子等实验器材图片，以及钠与水反应的视频资料。

3.实验器材：钠金属、水、酒精灯、镊子、试管、试管架等实验所需器材，并检查其安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，实验操作台，确保实验环境整洁，便于学生进行钠的物理和化学性质探究实验。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放生活中使用钠元素的短视频，如食盐包装袋、钠电池等，引导学生思考钠在日常生活中的应用。

2.提出问题：钠是一种活泼金属，它有哪些特殊的性质？为什么钠在生活中应用广泛？

3.引导学生思考：钠与水反应会产生什么现象？这个反应有什么实际应用？

（二）讲授新课（25分钟）

1.钠的物理性质（5分钟）

-教师展示钠金属，让学生观察其外观、颜色、质地等。

-引导学生总结钠的物理性质：银白色金属，质软，熔点低，密度小。

2.钠的化学性质（10分钟）

-教师演示钠与水反应的实验，观察现象：钠浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，产生气泡。

-引导学生分析反应原理，总结钠的化学性质：与水反应生成氢氧化钠和氢气，反应剧烈。

3.钠与酸的反应（5分钟）

-教师展示钠与盐酸反应的实验，观察现象：钠与盐酸反应，产生气泡，反应剧烈。

-引导学生总结钠与酸反应的化学性质：与盐酸反应生成氯化钠和氢气。

4.钠与氧气的反应（5分钟）

-教师展示钠在空气中燃烧的实验，观察现象：钠在空气中燃烧，产生黄色火焰，生成氧化钠。

-引导学生总结钠与氧气反应的化学性质：与氧气反应生成氧化钠。

（三）巩固练习（10分钟）

1.实验现象分析（5分钟）

-教师展示实验现象图片，让学生分析实验原理，总结钠的化学性质。

2.实际应用讨论（5分钟）

-教师提出问题：钠在实际生活中有哪些应用？引导学生思考并讨论。

（四）课堂提问（5分钟）

1.教师提问：钠与水反应的化学方程式是什么？

2.学生回答，教师点评。

3.教师提问：钠与氧气反应的化学方程式是什么？

4.学生回答，教师点评。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：钠的化学性质有哪些特点？

2.学生回答，教师点评。

3.教师提问：钠在实际生活中的应用有哪些？

4.学生回答，教师点评。

（六）核心素养能力的拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考：如何利用钠的性质进行环保？

2.学生讨论，教师点评。

3.教师总结：通过本节课的学习，我们了解到钠是一种活泼金属，具有多种化学性质，广泛应用于生活中。我们要关注化学物质对环境的影响，努力实现绿色化学。

教学过程流程环节符合实际学情，紧扣教学过程中需要凸显的重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求。教学双边互动，充分调动学生的积极性，培养学生的创新能力和科学素养。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《金属钠在工业中的应用》

-《钠的化学性质及其环境影响》

-《钠电池的工作原理及